社工历奇策划方案.pptxVIP

第一章社工历奇项目概述第二章社区需求分析与资源盘点第三章历奇活动设计与实施策略第四章历奇导师培养与团队建设第五章历奇活动实施与效果监测第六章项目总结与可持续发展1

01第一章社工历奇项目概述

引入：时代背景与项目契机在当前社会快速发展的背景下，社区社会工作面临着前所未有的机遇与挑战。随着城市化进程的加速，社区结构日趋复杂，居民流动性增加，传统的社区服务模式已难以满足多元化的需求。特别是在老龄化社会背景下，如何有效提升居民参与度、增强社区凝聚力，成为社区工作者亟待解决的问题。据民政部2023年统计数据显示，我国社区社会工作服务站覆盖率不足60%，居民参与社区活动的积极性普遍不高。在某老旧小区的调研中，居民参与率仅为12%，社区活动平均出席人数不足20人，居民普遍反映社区活动形式单一，缺乏互动性。这些问题凸显了社区工作在创新服务模式上的迫切需求。社工历奇项目正是在这样的背景下应运而生，它引入体验式学习方法，结合游戏化设计，旨在通过寓教于乐的方式提升居民的参与感和社区归属感，从而构建更加和谐、活力的社区环境。3

分析：项目目标与实施框架社工历奇项目的核心目标是提升社区参与率至40%，建立至少3个居民自发组织的社区小组，并在6个月内实现这一目标。为了达成这一目标，项目将采用分阶段实施策略，每个阶段都有明确的目标和任务。第一阶段（第1-2月）将通过“社区地图绘制游戏”建立居民对社区空间的认知，增强他们对社区的熟悉感和归属感；第二阶段（第3-4月）实施“社区资源寻宝挑战”提升居民对社区资源的利用能力，培养他们的资源整合意识；第三阶段（第5-6月）开展“社区问题共创工作坊”培养居民议事能力，促进他们积极参与社区治理。在项目实施过程中，我们将采用历奇教育理论为基础，结合社会治疗模型，通过游戏-体验-反思的闭环模式，确保活动既有挑战性又具有可达成性。同时，项目还将开发一套结构化的反思工具，帮助参与者从活动中获得成长。4

论证：项目实施方法与工具持续改进根据评估结果调整活动设计，确保项目效果最大化社会治疗模型结合认知行为理论，通过任务设计修正居民的消极认知社区参与式设计每阶段邀请20%居民参与方案设计，确保需求匹配项目工具定制社区地图、任务卡套、反思日志模板、即时反馈系统项目评估通过参与度、满意度、能力提升等指标进行综合评估5

总结：项目预期成果与评估体系参与度、满意度、影响力；通过观察者评分、数据统计、能力提升评分进行评估改进机制定期组织案例分享会；建立导师互助小组；开发“导师成长档案”社会影响改变社区工作者工作方式；提升居民对社区事务的参与感；促进社区多元主体合作评估维度6

02第二章社区需求分析与资源盘点

引入：需求调研的重要性与挑战在实施任何社区项目之前，准确识别社区的真实需求是至关重要的。缺乏充分的需求调研，项目很可能无法满足居民的期望，甚至造成资源浪费。在某社区的需求调研中，我们发现居民最关注的三个问题是“缺乏儿童活动空间”（68%提及率）、“邻里矛盾频发”（57%提及率）和“老年社交不足”（49%提及率）。这些问题的存在，凸显了社区工作者在项目设计时必须充分考虑居民的实际需求，避免主观臆断。然而，需求调研本身也面临着诸多挑战，如居民参与度低、信息收集不全面、数据分析难度大等。因此，我们需要采用科学、系统的方法进行需求调研，确保获取准确、全面的信息。8

分析：需求调研方法与数据呈现为了全面、准确地了解社区需求，我们采用了多种调研方法，包括基线调查、焦点小组和空间诊断。基线调查通过发放500份问卷（有效回收412份），收集了关于居民对社区服务的满意度和需求的具体信息。问卷设计包含了李克特量表，以量化居民的满意程度。焦点小组则组织了6场小组访谈（每组8人），涵盖不同年龄段的居民，以更深入地了解他们的需求和期望。空间诊断使用无人机拍摄社区活动空间的使用率，以直观地分析空间资源的利用情况。通过这些方法，我们收集了大量的数据，并进行了系统的分析。数据呈现方面，我们使用了需求雷达图、需求分布热力图和满意度柱状图等图表，以直观地展示需求优先级、需求分布和满意度差异。这些图表不仅便于我们理解数据，也为项目设计提供了重要的参考依据。9

论证：需求分析结果与场景模拟资源缺口分析典型场景现有儿童活动仅占社区面积7%，远低于建议标准12%展示了社区中的典型问题场景，帮助居民更好地理解需求10

总结：社区资源盘点与分类设施资源自然资源包括健身器材（损坏率60%）、儿童滑梯（2个），需进行维护和更新包括社区小溪（2公里）、绿地（3处），可用于户外活动11

03第三章历奇活动设计与实施策略

引入：历奇活动设计的原则与方法历奇活动设计是社工历奇项目的核心环节，其设计质量直接影响项目的效果。历奇活动设计需要遵循一定的原则和方法，以确保活动既有挑战性又