部编版（25秋）小学语文二年级上册快乐读书吧：《读读童话故事》核心素养课件.pptxVIP

快乐读书吧：读读童话故事;;第一章节;（文化自信）故事扎根中国民间故事宝库，借小蝌蚪寻亲，展现传统故事魅力，融入民俗文化，让学生感受本土文化底蕴，增强文化自信。?

（语言运用）“大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴”这般细腻描述，为学生积累精准词汇，助力日常交流、书面表达，提升语言运用能力。?

（思维能力）小蝌蚪找妈妈依动物特征判断，学生梳理情节，从模糊到清晰，锻炼分析信息、逻辑推理的思维能力，学会解决问题。?

（审美能力）文中勾勒出的池塘美景，如碧绿荷叶、粼粼水波，搭配精美插画，引导学生感受自然和谐之美，培养审美鉴赏与创造能力。;课时目标;第二章节;;说一说;了解童话;;我的观察;小组讨论;阅读要求;故事小结;想一想;思考交流;;趣味读书;趣味读书;趣味读书;趣味读书;趣味读书;小组交流;小组交流;思考交流;交流互动;交流互动;分享要求;小组交流;;小组评选;小组交流;交流讨论;第三章节;课堂总结;课堂评价;第四章节;课后作业;