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我国中小学生学习动力与学习策略的现状与对策
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我国中小学生学习动力与学习策略的现状与对策
摘要:本文以我国中小学生学习动力与学习策略为研究对象,通过文献综述、问卷调查、访谈等方法,对中小学生学习动力与学习策略的现状进行了深入分析。研究发现,我国中小学生的学习动力总体上较为积极,但在学习策略运用方面存在一定的问题。本文从家庭环境、学校教育、社会文化等多个角度分析了影响学生学习动力与学习策略的因素,并提出了相应的对策建议,旨在为提
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