高二【化学（鲁科版）】有机化学反应类型（1）-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科化学年级高二学期2

课题有机化学反应类型（1）

书名：化学选择性必修1《有机化学基础》

教科书

出版社：山东科学技术出版社出版日期：2020年07月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：1.通过复习已经所学典型的有机化学反应，整理并归纳所知的化学反应类型。2.

通过再次对加成反应、取代反应结构特点的学习以及物质结构的特点学习，提升

学生对不对称性烯烃的加成位置思考以及复杂有机分子的取代反应时的取代规

则。

3.通过新学的消去反应和氧化还原反应中物质结构的变化，体会有机反应及结构

变化的多样性。

教学重点：知道并掌握加成反应、取代反应、消去反应和氧化还原反应中物质结构变化的特

点。

教学难点：提升学生对不对称性烯烃的加成位置思考以及复杂有机分子的取代反应时的取代

规则。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

引入：复习复习：以下是我们已经学过的有机化学反应，请写出其反应的化学方程

已学的经式，并注明反应条件和反应类型。

典有机化1.乙烯与溴的反应

学反应2.乙烯与氯化氢的反应

3.甲烷与氯气生成一氯甲烷的反应

4.苯与浓硝酸的反应

5.乙醇的催化氧化反应

一、有机化整理：加成反应、取代反应、氧化/还原反应、消去反应等。

学反应的

主要类型

1.加成反

应（1）学习并理解加成反应的定义，归纳常见具备加成反应的有机物，

以及常用的加成试剂，并进行实际应用。

（2）提升学生对于不对称烯烃的加成反应思考，知道加成的位置与

2.取代反有机物分子本身的结构密切相关。

应（1）学习并理解取代反应的定义，从断键、成键的角度概括取代反

应的规律。

（2）提升自身对复杂有机分子的取代反应时的取代规则。

3.消去反

应（1）通过实验室用乙醇制取乙烯的原理，学习消去反应的断键、成

键特点，并知道消去反应的定义。

（2）知道实验室制备乙烯的过程以及相关的注意事项。

4.氧化还

原反应（1）理解有机化学反应中氧化反应、还原反应的定义，通过结构变

化的特点进行书写典型有机氧化还原反应。

（2）知道常见的有机反应中常见的氧化剂和还原剂。

总结

通过本节课的学习，知道了取代反应、消去反应、加成反应以及

氧化和还原反应的成、断键特点及对应的反应条件。