2026届上海嘉定区高三一模语文作文导写及范文（精校）.pdfVIP

上海市嘉定区2026年高三一模语文作文导写与范文精析

【资源说明】

本资源是对2026高三一模嘉定区作文题解析及范文，从题目类型、关键词、界定概念、

漂亮标题、素材积累及佳作展示等方面解析。展示4篇佳作。1篇65分，1篇64分，2篇63

分。且每篇都有老师的简析。

【原题呈现】

23.作文（70分）

“性价比”原为经济学术语，衡量性能与价格之比；如今已超越商业领域，成为衡量人际

关系、教育投入、生活选择乃至人生价值的尺度。当“性价比”从专业工具泛化为普遍思维，

我们该如何看待这种概念的迁移与泛化？

请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【写作指导】

1.题目类型：思辨型

2.关键句：“‘性价比’从专业工具泛化为普遍思维”“如何看待这种概念的迁移与泛化”

3.界定概念：

“性价比”：原指商品性能与价格之比，强调单位成本所获效益的最大化。其本质是工具理性

的体现——以效率、可计算、可比较为特征。

泛化：指某一专业术语或思维模式突破原有语境，被广泛应用于其他领域，甚至成为主导性认

知框架。

（1）肯定“性价比”泛化的现实合理性

快节奏社会中，时间、精力、资源有限，“性价比”提供高效决策模型；

在信息过载时代，量化标准有助于降低认知负荷；

教育、职业选择等重大人生决策中，适度权衡投入产出具有现实意义。

（2）警惕“性价比”泛化的异化风险

将人情、理想、精神追求等不可量化之物强行“定价”，导致人的物化；

过度追求“高回报低投入”，使人丧失试错勇气、探索热情与生命厚度；

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功利导向挤压人文空间，艺术、哲学、信仰等“无用之用”被边缘化；

个体沦为“单向度的人”（马尔库塞），失去主体性与多元价值判断能力。

（3）提出平衡之道

区分适用边界：在商业、技术等领域善用“性价比”；在情感、道德、人生意义等领域坚

守价值理性；

以“我”为尺度：不盲从外部标准，回归内心真实需求与生命体验；

在效率与诗意之间寻找张力：既不拒斥理性，也不放弃温度。

4.漂亮标题

1莫陷工具之囹圄，且觅人性之光辉

2以我为尺，丈量生命之重

3于价值之上见天地

4以人的温度超越性价比之边界

5警惕万物皆可“计价”

6守护灵魂的不可计算性

5.素材积累

7马克斯·韦伯：“现代社会正被工具理性所殖民，形成‘铁笼’。”

8马尔库塞：“单向度的人”丧失批判与超越能力。

9维克多·弗兰克尔《活出生命的意义》：人在绝境中仍可选择态度，意义先于功利。

10莫言：“文学最大的用处，或许正在于它没有用。”

11庄子：“无用之用，方为大用。”

12海德格尔：“人不应仅作为‘人力资源’存在，而应‘诗意地栖居’。”

13《肖申克的救赎》：安迪在体制化牢笼中守护希望与自由意志——非“性价比”可解释。

【佳作展示】

1.莫陷工具之囹圄，且觅人性之光辉（65分）

“性价比”原为经济学术语，衡量的是性能与价格之比。如今，其概念已超越商业领域，

延及人际关系、教育投入、生活选择乃至人生价值的方面。由专业工具泛化为普遍思维，“性

价比”的内涵迁移蕴藏着人们对工具理性及价值理性潜移默化的思维形式的转变。（开篇精准

点题，揭示概念迁移背后的思维范式转换，语言凝练，立意高远。）

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诚然，当“性价比”由商业延及生活领域，日常生活中的大大小小都可被量化，形成易理

解、便捷且迅速的价值选择。能够使我们在最短时间内获取“最高利益”的价值选择。（客观承

认“性价比”泛化的现实效用，体现思辨的全面性。）然而，随着概念的不断泛化，“性价比”

沦为毫无感情、浮于功利的计算机器。在“性价比”的世界中，人们落为无情感、无异议的工具，

丧失了其独特性。（转折有力，直指异化后果，逻辑推进自然。）

这时，概念的边界性显得尤为重要。边沁曾提出“幸福计算器”的概念，其关乎功利主义，

主张将幸福可量化、具象化，类似于“性价比”理论。人们沦为计算幸福的机器。但实际上，

幸福并不能被量化