北师大版六年级上册数学天天练.docxVIP

◎一圆

第1课时圆的认识(一) 1

第2课时圆的认识(二) 2

第3课时欣赏与设计 3

第4课时圆的周长 4

第5课时圆的面积(一) 5

第6课时圆的面积(二) 6

◎二

◎二分数混合运算

第1课时分数混合运算(一) 7

第2课时分数混合运算(二) 8

第3课时分数混合运算(三) 9

◎三观察物体

第1课时搭积木比赛 10

第2课时观察的范围 11

第3课时天安门广场 12

◎四

◎四百分数

第1课时百分数的认识 13

第2课时合格率 14

第3课时营养含量 15

第4课时这月我当家 16

◎五数据处理

第1课时扇形统计图 17

第2课时统计图的选择 18

第3课时身高的情况 19

第4课时身高的变化 20

◎六

◎六比的认识

第1课时生活中的比 21

第2课时比的化简 22

第3课时比的应用 23

◎数学好玩

◎数学好玩

第1课时反弹高度 24

第2课时看图找关系 25

第3课时比赛场次 26

◎七

◎七百分数的应用

第1课时百分数的应用(一) 27

第2课时百分数的应用(二) 28

第3课时百分数的应用(三) 29

第4课时百分数的应用(四) 30

参考答案(活页部分) 36

小学数学六年级上册BS

一圆

第1课时圆的认识(一)

知识点：根据要求画圆，分出半径和直径。

用圆规画一个直径为3cm的圆和一个半径为1cm的圆，使它们的圆心在同一条直线上，且让两个圆紧挨着。

解题思路

解答此问题可分两种思路：小圆在大圆之外，先画一条长为1+3÷2=2.5(cm)的线段，再分别以线段的两个端点为圆心，半径分别为1cm和1.5cm画圆；同理小圆在大圆之内，先画一条长为1.5cm的线段，以一端为圆心，半径为

1.5cm画圆，在线段上距离线段另一个端点1cm处为圆心，半径为1cm画圆。以上两种情况只画一种即可。

J

J举一反三

1.看一看，填一填。

(1)

(2)

圆的直径是()cm,

正方形的边长是()cm。

大圆的直径是()cm,小圆的半径是()cm。

2.我会画圆。

(1)画两个半径是1cm的紧挨着的圆。(2)画两个任意大小且以点O为圆心的圆。

·O

3.在下面长方形中画一个最大的半圆。

第2课时圆的认识(二)

知识点：利用圆的对称性解决一些问题。找出下面圆的圆心。

解题思路

利用圆的对称性可以找到

圆的圆心，其方法是：把圆对折后再对折或者是把圆随意对折

两次打开后，折痕的交点就是圆心。

1.画出下面图形的对称轴。

2.在下面的图形中，你能画出几条对称轴?试着画一画，数一数。

3.利用圆的对称性比较阴影部分面积和空白部分面积的大小。

4.如图，在长方形中有大小相等的4个圆，已知这个长方形的长是20cm,圆的直径是多少厘米?长方形的周长是多少厘米?

小学数学六年级上册BS

第3课时欣赏与设计

知识点：设计美丽的图案。

观察图案，说说这些图案有什么特征。

(1)(2)

解题思路

观察图案时，一般从图形的对称性来把组合的图形分解

为基本图形，然后再结合平移、旋转等知识来得出图案的形成

和基本特征。

J

J举一反三

1.给下面美丽的图案涂上你喜欢的颜色。

2.在下面的图形中用颜色涂出你喜欢的图案。

3.你能模仿画出下面的图案吗?试着画一画。

第4课时圆的周长

知识点1:圆周长的计算。

新研制出的双钢轮压路机解决了我国高速公路建设的一道难题，它的前轮直径是1.5米，每分钟转8圈。压路机每分钟大约前进多少米?

解题思路

求压路机每分钟前进的路

程就是求压路机的前轮转动

8圈的长度，这样根据C=πd

计算出圆的周长，接着再乘8。

知识点2:已知圆的周长，求圆的直径。

一个木桩的横截面周长是37.68厘米，你知道它的直径是多少厘米吗?

解题思路

已知圆的周长是37.68厘

米，求圆的直径。解答时根据d=C÷π列式即可求出圆的直径。

J

J举一反三

1.一个圆形的铁环，半径是20厘米，做这样一个铁环需要用多长的铁条?

2.一个圆形花坛的周长是21.98米，这个花坛的半径是多少米?