海南省三亚市第一中学2015-2016学年高一语文下学期期中考试试题新人教版.docxVIP

海南省三亚市第一中学2015-2016学年高一语文下学期期中考试试题新人教版

注意事项：

1.本试卷共有六道大题。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.本试卷满分150分，考试时间150分钟，考试结束后，将答题卡交回。

一、文言文阅读（25分）

阅读下面的文言文，完成1—3题。（15分）

1.下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

[3分]

A:

B:

C:

D:

答案：D:

2.与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（）（3分）[3分]

A:师道之不传也久矣

B:古之圣人，其出人也远矣

C:道之所存，师之所存也。

D:欲人之无惑也难矣

答案：C:道之所存，师之所存也。

3.把文中画线的句子译成现代汉语。（9分，每题3分）

（1）师者，所以传道受业解惑也。

（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（3）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。[9分]

参考答案：

阅读下面的文言文，完成4—5题。（10分）

4.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）（3分）

[3分]

A:

B:

C:

D:

答案：A:

5.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

（1）儿痴如此，曷不听其所为？（3分）

（2）性卒，门人事冕如事性。（2分）

（3）自被古冠服随车后。（2分）[7分]

参考答案：

二、名句名篇默写（10分）

6.[10分]

参考答案：

三、古诗词鉴赏（10分）

7.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

五弦琴

白居易

清歌且罢唱，红袂亦停舞。

赵叟抱五弦，宛转当胸抚。

大声粗若散，飒飒风和雨。

小声细欲绝，切切鬼神语。

又如鹊报喜，转作猿啼苦。

十指无定音，颠倒宫徵羽。

坐客闻此声，形神若无主。

行客闻此声，驻足不能举。

嗟嗟俗人耳，好今不好古。

所以绿窗琴，日日生尘土。

⑴请根据诗意解释窗下的古琴“日日生尘土”的原因（4分）

⑵诗人用了哪些手法来写赵叟演奏技艺的高超的？请简要赏析。（6分）[10分]

参考答案：

四、现代文阅读（25分）

上坡或者下坡

从县政府往东走,是一条长长的下坡路。当然也可以这样说,从国税局往西走,是一条长长的上坡路。两种说法,指的是同一条道路。人间的勾当就是这样,同一个事物,至少会有两种不同的说法。乍一听,好像是矛盾的,是相反的,仔细琢磨,其实是一回事儿。立场不同,视角不同,说法自然就不会相同嘛。

从县政府到国税局之间那条长长的下坡路,几天前发生了一场交通事故,把我和我的朋友老周都牵扯进去了。我的心情很不平静。老周的心情也很不平静。

说实话,如果早知道那个黄昏有交通事故发生,我会拒绝老周来接我。也就是说,我会避免让老周的奥迪轿车从那个下坡路或者上坡路经过。避免了这件事,我们两个就会在晚上六点钟准时走进农家菜馆,点几个可口的小菜,比如小葱拌毛虾、干煎黄花鱼、酱焖海兔什么的,再来一钵“王妈疙瘩汤”,好好地小酌一番。可惜,交通事故这东西不像地震,事先还能给你个预兆。交通事故不是这样,一点说法都没有,咔嚓一声,就发生了。

老周曾经是我的同事,两个人在同一间办公室里坐对面,关系相当密切。十几年前“下海”热的时候,老周义无反顾地下去了,开办了一个律师事务所。如今,老周的事业红红火火,连奥迪都开上了。我呢,还窝在原先的那个部门。当然也“进步”了,不过跟老周相比,我的“进步”可以忽略不计。

老周不忘旧交,忙里偷闲,会主动来电话,约我出去小聚。去的是老地方——农家菜馆。

那个黄昏跟往常一样,老周亲自开车来接我。我在副驾驶的位置上坐好,奥迪便缓缓驶出县政府的大门。跟往常不一样的是,在那个下坡路的中间地段,围了一群人。老周把车停下了。老周说:“肯定是交通事故。”

说完,老周打开车门走了出去。我坐着没动。我不想管这种闲事,弄不好会管出一身麻烦的。这样的例子我见到的不少,听到的更多。原本是一种美德,可很多人都被自己的美德弄得焦头烂额。

我正胡思乱想着,老周回到车上,从公文包里拿出纸和笔,匆匆地写着什么。

我说:“老周,别管闲事!”

老周没有抬头,边写边说:“不管不行,弄不好有生命危险。”

我知道自己拖不住老周的后腿。他认准要做的事,谁反对都不行。当年“下海”的时候就是这样。

我心里有点儿不踏实,跟老周一起下了车。我看见柏油路上躺着一个白发的老人,脑袋上有