新青岛版科学六三制四年级下册期末测试（三）.docVIP

2020-2021学年度第二学期期末质量监测

四年级科学试题

题号

一

二

三

四

五

总分

等级

一、填空：（每题1分共12分）

1.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有 的结论，就是在 。

2.声音可以在 、 和 中向 传播。

3.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的 。

4.小草会慢慢长大，是有生命的，属于 ；石头是没有生命，属于 。

5.像、这样的材料不容易导电，属于。

二、选择：（每题2分共10分）

1.如图所示﹐跳水运动员从跳板起跳后,跳板的运动是。

A.摆动

B.振动

C.转动

2.同一把钢尺,将它放在桌面上，伸出桌面一段距离，然后用力弹拨钢尺。下列情况中,钢尺所产生的声音最高是。

A.钢尺伸出桌面部分为6厘米

B.钢尺伸出桌面部分为9厘米

C.钢尺伸出桌面部分为4厘米

3.一个月中不可能出现的月相是。

A. B. C.

4.下列属于观赏植物是。

A.玉兰 B.棉花 C.大豆

5.下列做法正确的是。

A.用湿抹布擦使用中的用电器

B.在电线上晾晒衣服

C.远离高压设备

三、判断：（每题2分共14分）

1.在高山滑雪时的运动路线是直线。 （）

2.长期在充满噪声的环境里，会影响我们的听力和身体健康。 （）

3.地球和月球都是太阳的卫星。 （）

4.不同环境中的植物外部形态都具有不同特点。 （）

5.蚕结茧后，茧中的蛹是没有生命的。 （）

6.雷雨天气,我们可以在大树下避雨。 （）

7.小台灯的灯座一般比灯罩重。 （）

四、实验题：（共10分）

实验名称:模拟制造环形山

实验材料:细沙、托盘、大小不同的球

实验步骤:

1．把平铺在托盘里。

2．从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。

3．从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。

实验现象:在步骤2中， 球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高 厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。

实验结论:环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越 ，环形山越大，反之越小。从离月球越 的地方撞击，环形山越大，反之越小。

五、问答题：（共4分）

人类活动对植物生存会产生哪些影响？