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八年级上册生物期末综合测试题

八年级上册生物期末综合测试题

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（每题3分，共45分）

下列动物中，属于腔肠动物的是（）

A.涡虫B.珊瑚虫C.蛔虫D.蚯蚓

蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管的主要作用是（）

A.保护身体B.辅助运动C.气体交换D.吸收营养

下列关于节肢动物的特征，描述错误的是（）

A.体表有外骨骼B.身体和附肢分节C.都有三对足D.呼吸器官多样

家鸽体内最发达的肌肉是（）

A.胸肌B.腿部肌肉C.背部肌肉D.颈部肌肉

哺乳动物区别于其他动物的重要特征是（）

A.用肺呼吸B.体温恒定C.胎生哺乳D.有脊柱

下列微生物中，属于真核生物的是（）

A.细菌B.真菌C.病毒D.蓝细菌

制作酸奶和泡菜利用的微生物是（）

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌

病毒的结构特点是（）

A.有细胞结构B.无细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成

C.有成形细胞核D.有细胞膜和细胞质

下列属于生态系统生产者的是（）

A.草B.兔子C.细菌D.真菌

生态系统中，能量流动的起点是（）

A.消费者B.生产者固定太阳能C.分解者D.非生物部分

下列行为中，属于先天性行为的是（）

A.蚯蚓走迷宫B.大山雀偷喝牛奶C.小鸟喂鱼D.黑猩猩钓取白蚁

动物在生物圈中的作用不包括（）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.制造有机物D.帮助植物传粉

下列关于真菌的描述，正确的是（）

A.都能进行光合作用B.都通过孢子繁殖C.都是单细胞生物D.都对人类有害

下列哪项不是动物在自然界中的作用（）

A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环

C.为人类提供丰富的食物D.维持生态系统的平衡

生态系统中，下列哪项是自动调节能力最强的（）

A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统

二、填空题（每空2分，共30分）

腔肠动物的身体呈______对称，体表有______，有口无肛门。

线形动物的身体呈______形，体表有______，有口有肛门。

环节动物的身体由许多彼此相似的______组成，靠______或疣足辅助运动。

鸟类的呼吸方式独特，具有______辅助肺呼吸，提高了气体交换效率。

微生物中，______是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物；______有成形的细胞核，属于真核生物。

生态系统由______部分和______部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。

动物的行为根据获得途径可分为______行为和______行为。

三、简答题（共25分）

请简要说明哺乳动物胎生哺乳的优势。（8分）

简述细菌和真菌在自然界中的作用。（8分）

什么是生态平衡？维持生态平衡有何重要意义？（9分）

参考答案

一、选择题（每题3分，共45分）

B2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.A10.B11.C12.C13.B14.C15.B

二、填空题（每空2分，共30分）

辐射；刺细胞2.圆柱；角质层3.体节；刚毛4.气囊5.细菌；真菌6.生物；非生物7.先天性；学习

三、简答题（共25分）

胎生哺乳的优势：（1）胚胎在母体子宫内发育，受外界环境影响小，成活率高；（2）母体通过哺乳为幼崽提供营养丰富的乳汁，满足幼崽生长发育的需要；（3）哺乳过程中，母体与幼崽建立密切联系，有利于幼崽学习生存技能，提高适应环境的能力。（每点2分，共8分，合理即可）

细菌和真菌在自然界中的作用：（1）作为分解者参与物质循环，将动植物遗体、排泄物分解为无机物，归还到环境中，供生产者重新利用；（2）与动植物共生，如根瘤菌与豆科植物共生，帮助植物固氮；（3）引起动植物和人患病，如链球菌引起扁桃体炎，霉菌引起食物发霉；（4）利用细菌和真菌制作食品、药品等，对人类有益。（每点2分，共8分，答出3点即可）

生态平衡：在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。（3分）

重要意义：（1）维持生态系统的稳定，保证生物群落的正常繁衍；（2）为人类提供稳定的生存环境和资源；（3）避免因生态失衡导致的自然灾害、物种灭绝等问题，保障生物