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2026中国建设银行辽宁省分行校园招聘280人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、单位某部门主管领导陈某在日常工作中，常运用劝告、商量、建议等便于与下属进行双向沟通的方式，以贯彻落实自己的领导意志。陈某的领导方式类型是（）。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】：B

【解析】领导方式有多种类型。强制式领导方式主要是依靠职权强制下属执行命令，与题干中采用劝告、商量、建议等双向沟通方式不符。说服式领导方式是领导者运用劝告、商量、建议等易于和下属双向沟通的方式，使自己的领导意志得以贯彻落实，这与题干中主管领导陈某的做法一致。激励式领导方式侧重于通过激励手段调动下属的积极性和主动性来实现领导目标，并非以劝告、商量、建议等沟通方式为主。示范式领导方式是领导者以自身的行为作为榜样来影响下属，也不符合题干描述。所以该题应选说服式领导方式。

2、企业总经理把处理一般日常事务的权力下放到各级下层管理人员，仅保留自己对特别事项的决策和监督权力，这属于管理学家泰勒提倡的（）。

A.工作定额原理

B.例外原理

C.分权原理

D.职能工长制

【答案】：B

【解析】这道题考查的是泰勒的管理理论相关内容。工作定额原理是指为工人制定有科学依据的定额和标准化的操作方法，使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并使作业环境标准化，以提高劳动生产率。而题干描述并非是关于工作定额方面的内容，所以不是该原理。例外原理是指企业的高级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，自己只保留对例外事项也就是重要事项的决策权和控制权，如有关重大的企业战略问题和重要人事的任免等。题干中企业总经理将处理一般日常事务权力下放到各级下层管理人员，只保留自己对特别事项的决策和监督权力，符合例外原理的定义。分权原理强调权力的分散，使组织的各部门和成员能够在一定程度上自主决策，但没有突出对特别事项保留权力这一关键特征，与题干表述不一致。职能工长制是指设计出8个职能工长，其中工作命令工长、工时成本工长、工作程序工长、纪律工长在计划部门，工作分派工长、速度工长、修理工长、检验工长在车间。这与题干中总经理权力下放的描述不相关。综上，答案是例外原理。

3、与苏绣、湘绣、粤绣并称为中国四大名绣的蜀绣历史悠久，其最早可上溯到（），自东晋以来便与蜀锦并称“蜀中瑰宝”。

A.半坡文明

B.三星堆文明

C.河姆渡文明

D.大汶口文明

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对蜀绣历史渊源的了解。蜀绣作为中国四大名绣之一且与蜀锦并称“蜀中瑰宝”，我们需要从各选项所代表的文明与蜀地的关联及时间上进行判断。半坡文明是中国原始社会新石器时代的文明，位于陕西西安半坡村，主要分布在黄河流域，与蜀地并无直接关联，所以不是蜀绣最早可上溯的文明。三星堆文明是位于四川广汉的古蜀文明，具有鲜明的地域特色和独特的文化内涵。蜀绣起源于蜀地，三星堆文明所处的地域为蜀地，从地理位置和文化传承的角度来看，蜀绣最早可追溯到三星堆文明是合理的。河姆渡文明是中国长江流域下游以南地区古老而多姿的新石器时代文明，位于浙江余姚河姆渡镇，与蜀地没有直接联系，也不符合蜀绣的起源追溯。大汶口文明是分布于黄河下游一带的新石器时代文化，因山东省泰安市大汶口遗址而得名，同样与蜀地无关，不是蜀绣最早的源头。综上所述，蜀绣最早可上溯到三星堆文明。

4、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象是（）的结果。

A.遗传

B.变异

C.环境作用

D.营养作用

【答案】：A

【解析】本题可依据各选项所涉及概念的含义，结合“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语所表达的现象来进行分析。遗传是指亲子间在性状上的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是种下瓜的种子会收获瓜，种下豆的种子会收获豆，体现了亲代和子代在性状上具有相似性，这正是遗传现象的体现。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，而题中强调的是相同性状的传递，并非差异，所以该现象不是变异的结果。环境作用是指外界环境因素对生物的生长、发育和性状表现等产生的影响。“种瓜得瓜，种豆得豆”主要强调的是生物自身遗传信息决定的性状传递，不是环境因素导致的，所以该现象并非环境作用的结果。营养作用通常是指生物从外界获取营养物质，以维持生命活动和生长发育。“种瓜得瓜，种豆得豆”与营养物质获取和利用并无直接关联，不是营养作用的结果。综上所述，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象是遗传的结果。

5、下列世界名著按照创作的先后顺序排列正确的是（）。

A.《基督山伯爵》—《钢铁是怎样炼成的》—《哈姆雷特》—《雾都孤儿》

B.《哈姆雷特》—《雾都孤儿》—《基督山伯爵》—《钢铁是怎样炼成的》

C.《钢铁是怎样炼成的》—《哈姆雷特》—《基督山伯爵》—《雾都孤儿》

D.