人教版（新版）四年级下学期数学第二单元观察物体（二）同步练习-07 (1)测试卷（附答案）.docxVIP

人教版（新版）四下数学第二单元观察物体（二）同步练习-07

选择

小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？??

A．小明 B．小华 C．一样大

填空

用5个同样大小的正方体摆成下面的物体．

（1）从上面看到的形状是

（2）从右侧面看到的形状是

（3）从左侧面看到的形状是

选择

下图圆柱的底面直径与正方体棱长长度相等，那么左面观察到的形状应是??

A． B． C．

选择

5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到??个正方形．

A．1 B．2 C．3

选择

由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形的样子是??．

A． B． C．

选择

如图放着的立体图形，从??面看到的是．

A．正面 B．右面 C．上面

选择

从左边看到的图形是??

A． B． C．

判断

我在正面看到的是，它可能是．

判断

观察物体时，只能从前面和后面观察．

判断

从侧面看都是．

判断

由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形．

判断

这个立体从右面看，看到的形状是．

看图填空

从看到的是．

填空

看图填空．

桌子上有一个用五个相同的正方体木块拼成的模型，如下图，填出分别是哪个方向看到的这三幅图形．

填空

观察同一物体，不同，看到的也不相同．

填空

填上正面、上面或侧面．

看图填空

根据下图，填序号．

小狗看到的是图．

小猴看到的是图．

小羊看到的是图．

填空

下图中，从左面和右面看，形状相同的是和．

A.

B.

C.

D.

看图填空

观察下面的图形，并填一填（填写图形的序号）．

以上四个图形中，从上面看，看到图形是的，是号图形．

画一画

小明站在高楼上向楼下张望，他说：“我刚好看到围墙外那个小孩的头”．请你标出小明在楼上的位置，并用A表示．

解决问题

由5个小正方体拼成的立体图形，从上面看到的形状是，从一个侧面看到的形状是，那么从正面看是什么形状？

解决问题

数一数，下列图形由多少个小正方体组成？

连线

从上面看下面各图形，看到的是什么？连一连．

填空

如图，下面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，

（1）只有1个面涂红色的有个小正方体；

（2）只有2个面涂红色的有个小正方体；

（3）只有3个面涂红色的有个小正方体；

（4）只有4个面涂红色的有个小正方体；

（5）只有5个面涂红色的有个小正方体．

答案

1.【答案】B

【解析】小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，小华看到的范围大．

故选：B．

2.【答案】C；A；B

3.【答案】B

【解析】从左边观察到的图形是一个长方形，

故答案为：B．

4.【答案】A

【解析】一个由5个同样的正方体组合成一个图形（静止的），无论从哪个位置观察至少能看到它的1个面．

5.【答案】C

【解析】由分析可得，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个立体图形的样子是．

故答案为：C．

6.【答案】B

【解析】观察立体图形，从右面看到的是．

7.【答案】A

【解析】从左边看这个图形，是一个长方形，长等于圆柱的高，宽等于圆柱的直径．

8.【答案】正确

【解析】从正面观察想象即得答案．

9.【答案】错误

【解析】观察物体时，不是只能从前面和后面观察，原题说法错误．

10.【答案】错误

【解析】从侧面观察想象即得答案．

11.【答案】正确

【解析】由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形．

12.【答案】正确

【解析】这个立体，当从右面看时，只会看到两个正方形摞在一起，故原题说法正确．

13.【答案】正面

【解析】从正面观察想象即得答案．

14.【答案】前面；左面；上面

【解析】根据分析，解答如下：

是从前面观察的；

是从左面观察的；

是从上面观察的．

故答案为：前面；左面；上面．

15.【答案】观察角度；形状

【解析】观察同一个物体，观察角度不同，看到的形状也不相同．

16.【答案】侧面；上面；正面

17.【答案】③；②；①

18.【答案】A；C

【解析】A，C两个图中从左面和右面看到的图形都是上下两个正方形．

19.【答案】②、③

【解析】如图

以上四个图形中，从上面看，看到图形是的，是②、③号图形．

20.【答案】