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2025年教师资格《小学语文》核心考点卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.小学语文教学的首要任务是（）。

A.培养学生的写作能力

B.提高学生的阅读理解水平

C.发展学生的口语交际能力

D.激发学生的学习兴趣

2.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程应致力于学生核心素养的培养。下列不属于语文核心素养的是（）。

A.语言运用

B.思维品质

C.审美创造

D.社会责任

3.在小学语文识字教学中，强调“字不离词，词不离句”，其主要目的是（）。

A.增加学生的识字量

B.培养学生的语感

C.促进学生对字词意义的理解

D.提高学生的书写速度

4.小学低年级阅读教学的主要目标是（）。

A.理解课文内容，体会思想感情

B.培养阅读策略，提高阅读效率

C.学习词汇，积累语言材料

D.培养阅读兴趣，养成阅读习惯

5.下列哪一项不属于小学语文常见的记叙文类型？（）

A.叙事

B.描写

C.说明

D.议论

6.小学语文课堂提问应注重启发性，其目的是（）。

A.检查学生对知识的掌握程度

B.引导学生积极思考，主动探究

C.控制课堂节奏，维持课堂秩序

D.展示教师的教学能力

7.在小学语文教学中，运用图片、视频等多媒体资源辅助教学，属于（）。

A.直观教学法

B.讨论教学法

C.演示教学法

D.案例教学法

8.小学语文教师在教学过程中，发现部分学生对汉字结构掌握困难，应采取的有效措施是（）。

A.增加作业量，强化练习

B.讲解汉字演变过程，激发学习兴趣

C.只要求学生认识，不要求书写

D.忽视个别差异，统一要求

9.小学语文作业设计应注重（）。

A.数量多，难度大

B.形式单一，内容枯燥

C.趣味性，实践性，层次性

D.与课堂教学内容完全一致

10.对学生语文学习过程进行的评价，属于（）。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.终结性评价

二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。）

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程应致力于学生______、思维品质、审美创造、文化自信核心素养的培养。

2.小学语文教学应遵循______、循序渐进、因材施教等教学原则。

3.朗读是学生______、积累语言、体验情感的重要方式。

4.小学语文教师在进行教学设计时，应首先明确______和教学重难点。

5.______是学生语文学习的根本动力，是学生学习和发展的内在需求。

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）

1.简述小学语文教学中，培养小学生阅读兴趣的主要方法。

2.简述小学语文教师在进行课堂提问时应注意哪些方面？

3.简述小学语文作业的功能有哪些？

四、论述题（本大题共1小题，共15分。）

结合小学语文教学实际，论述如何在课堂教学中落实“立德树人”的根本任务。

五、教学设计题（本大题共1小题，共20分。）

请以“春天”为主题，为小学二年级学生设计一节语文课的教学过程（包括导入、新授、巩固、小结等环节），并说明设计意图。

试卷答案

1.B

解析：小学语文教学的首要任务是提高学生的阅读理解水平，因为阅读是识字、写作、口语交际等能力的基础。

2.D

解析：语文核心素养包括语言运用、思维品质、审美创造、文化自信，社会责任属于道德与法治等学科的核心素养。

3.C

解析：“字不离词，词不离句”强调在具体的语言环境中理解和学习字词，目的是促进学生对字词意义的理解。

4.D

解析：小学低年级阅读教学的主要目标是培养阅读兴趣，养成阅读习惯，为后续的阅读学习打下基础。

5.D

解析：记叙文主要类型包括叙事、描写、说明，议论属于说明文的一种，但记叙文和说明文都属于记叙文的大类，而议论不属于。

6.B

解析：课堂提问的启发性在于引导学生积极思考，主动探究，从而促进学生对知识的理解和掌握。

7.A

解析：运用图片、视频等多媒体资源辅助教学，属于直观教学法，通过直观形象的材料帮助学生理解抽象的知识。

8.B

解析：讲解汉字演变过程，可以让学生了解汉字的起源和