2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《背影》的作者是谁？

A.朱自清

B.鲁迅

C.老舍

D.郭沫若

2、古诗词中“天净沙·秋思”的意象运用属于哪种修辞手法？

A.意象叠加

B.比喻

C.夸张

D.排比

3、初中作文教学强调的“以情促写”原则中，首要环节是？

A.立意构思

B.情感激发

C.结构布局

D.语言润色

4、《孔乙己》中“长衫”象征什么？

A.社会等级

B.文化迂腐

C.经济地位

D.精神困境

5、教育心理学中的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾宾浩斯

D.布鲁姆

6、初中语文阅读理解中，概括段落主旨的常用方法不包括？

A.提取关键词

B.对比分析

C.统计字数

D.联系上下文

7、《苏州园林》中“移步换景”的造园手法属于？

A.空间设计

B.色彩搭配

C.材料选择

D.文化象征

8、教师职业道德“爱国守法”要求教师必须？

A.参与学术交流

B.拒绝有偿补课

C.提升学历层次

D.参与职称评审

9、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的写作背景是？

A.北宋时期

B.南宋时期

C.明末清初

D.民国时期

10、初中语文教学强调的“任务群”设计主要解决什么问题？

A.教材内容碎片化

B.教学方法单一化

C.评价方式僵化

D.学生兴趣不足

11、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中语文教材的编排原则不包括（）。

A.注重工具性与人文性的统一

B.强调学科核心素养的渗透

C.完全按照历史时间顺序编排

D.注重传统文化与现代生活的联系

12、维果茨基提出的“最近发展区”理论强调（）对学习的重要性。

A.教师主导作用

B.学生个体差异

C.集体协作学习

D.现代教育技术

13、初中语文阅读教学应遵循的原则不包括（）。

A.循序渐进原则

B.强制统一标准原则

C.因材施教原则

D.主体性原则

14、《中华人民共和国教师法》规定教师享有（）的权利。

A.侮辱学生权

B.获得物质待遇权

C.知识产权保护权

D.拒绝非教学任务权

15、古诗词鉴赏中，“孤帆远影碧空尽”主要运用了（）的修辞手法。

A.比喻

B.拟人

C.意象叠加

D.夸张

16、初中语文作文教学应重点培养（）能力。

A.书写工整

B.逻辑思维

C.抄袭技巧

D.书法艺术

17、多媒体教学工具不包括（）。

A.交互式电子白板

B.激光笔

C.语音识别软件

D.教师黑板

18、教师职业道德“关爱学生”要求教师（）对待学生差异。

A.一视同仁

B.量才录用

C.因材施教

D.优亲厚友

19、云南初中语文教材版本为（）。

A.人教版

B.部编版

C.苏教版

D.沪教版

20、初中语文单元教学设计应首先确定（）目标。

A.知识掌握

B.能力培养

C.单元主题

D.考试要求

21、《柳毅传》中“谪”字在文中的意思是（）

A.赐死

B.贬官

C.流放

D.惩罚

22、下列句子中运用排比修辞手法的是（）

A.读书破万卷，下笔如有神

B.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心

C.黄河之水天上来，奔流到海不复回

D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

23、说明文的特点不包括（）

A.准确性

B.逻辑性

C.艺术性

D.实用性

24、朱自清《背影》中买橘子的细节描写主要表达（）

A.父亲节俭

B.父亲慈爱

C.父子隔阂

D.父亲固执

25、云南山歌属于民歌中的（）

A.山歌

B.小调

C.逛山调

D.民谣

26、阅读《紫藤萝瀑布》中花穗像瀑布的描写，其表达效果是（）

A.突出花朵数量

B.比喻紫藤萝形态

C.强调生命力量

D.增强画面美感

27、《春江花月夜》中江畔何人初见月？江月何年初照人表达的情感是（）

A.悲秋伤怀

B.对宇宙永恒的思考

C.思乡之情

D.追求功名

28、人教版七年级下册《云南的气候》属于（）

A.记叙文

B.说明文

C.散文

D.诗歌

29、教学设计中因材施教原则主要依据是（）

A.学生年龄特征

B.教师个人经验

C.学生个体差异

D.教材内容难度

30、2022版语文课程标准新增的核心素养包括（）

A.思想政治素养

B.审美鉴赏素养

C.文化传承素养

D.实践创新素养

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出