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儿童心理行为评估试题及答案集

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在儿童心理行为评估中，皮亚杰认知发展阶段理论主要用于评估儿童的（）。

A.情绪发展水平

B.社会适应能力

C.认知能力发展阶段

D.语言表达能力

2.评估儿童注意力时，常用的标准化工具是（）。

A.韦氏儿童智力量表（WISC）

B.Connors注意力缺陷多动障碍量表（ADHD）

C.儿童行为量表（CBCL）

D.社会适应行为评估量表（SABS）

3.儿童焦虑评估中，恐惧量表（FSSC）主要适用于（）。

A.抑郁情绪评估

B.焦虑情绪评估

C.注意缺陷多动障碍评估

D.自我概念评估

4.评估儿童社会技能时，社交适应行为量表（SABS）侧重于（）。

A.感知觉能力

B.认知灵活性

C.社交互动能力

D.情绪调节能力

5.儿童行为问题评估中，儿童行为量表（CBCL）主要用于（）。

A.智商评估

B.行为问题筛查

C.情绪障碍评估

D.社会功能评估

6.评估儿童语言发育时，麦克阿瑟-贝茨沟通发展问卷（MBCDQ）主要关注（）。

A.书面语言能力

B.口语表达与理解能力

C.阅读流畅性

D.写作能力

7.儿童情绪调节能力评估中，情绪调节问卷（EEQ）主要测量（）。

A.注意力稳定性

B.情绪控制能力

C.社交技能

D.认知灵活性

8.评估儿童自闭症谱系障碍时，自闭症诊断观察量表（ADOS）主要通过（）。

A.结构化访谈

B.行为观察

C.标准化测验

D.情绪评估

9.儿童攻击行为评估中，攻击行为量表（ABS）主要评估（）。

A.言语攻击

B.物理攻击

C.间接攻击

D.以上均是

10.评估儿童适应行为时，适应行为评估量表（ABAS）主要关注（）。

A.认知能力

B.社会适应能力

C.情绪调节能力

D.注意力水平

二、多选题（每题3分，共10题）

1.儿童心理行为评估中，常用的标准化工具包括（）。

A.韦氏儿童智力量表（WISC）

B.儿童行为量表（CBCL）

C.自闭症诊断观察量表（ADOS）

D.情绪调节问卷（EEQ）

2.评估儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）时，常用的量表包括（）。

A.Connors注意力缺陷多动障碍量表（ADHD）

B.韦氏儿童智力量表（WISC）

C.儿童行为量表（CBCL）

D.注意缺陷多动障碍行为观察量表（ADHBOS）

3.儿童情绪障碍评估中，常用的工具包括（）。

A.儿童焦虑量表（CASS）

B.恐惧量表（FSSC）

C.抑郁症状量表（DSS）

D.情绪调节问卷（EEQ）

4.评估儿童社会技能时，常用的量表包括（）。

A.社交适应行为量表（SABS）

B.儿童社交技能问卷（CSSQ）

C.儿童行为量表（CBCL）

D.自闭症诊断观察量表（ADOS）

5.儿童语言发育评估中，常用的工具包括（）。

A.麦克阿瑟-贝茨沟通发展问卷（MBCDQ）

B.语言能力评估量表（LASS）

C.儿童行为量表（CBCL）

D.书面语言能力评估量表（BLAS）

6.儿童行为问题评估中，常用的量表包括（）。

A.儿童行为量表（CBCL）

B.攻击行为量表（ABS）

C.社交适应行为量表（SABS）

D.恐惧量表（FSSC）

7.儿童适应行为评估中，常用的工具包括（）。

A.适应行为评估量表（ABAS）

B.儿童行为量表（CBCL）

C.社交适应行为量表（SABS）

D.自闭症诊断观察量表（ADOS）

8.儿童认知能力评估中，常用的工具包括（）。

A.韦氏儿童智力量表（WISC）

B.麦克阿瑟-贝茨沟通发展问卷（MBCDQ）

C.注意缺陷多动障碍行为观察量表（ADHBOS）

D.认知灵活性测验（CFT）

9.儿童情绪调节能力评估中，常用的工具包括（）。

A.情绪调节问卷（EEQ）

B.儿童焦虑量表（CASS）

C.抑郁症状量表（DSS）

D.社交适应行为量表（SABS）

10.儿童自闭症谱系障碍评估中，常用的工具包括（）。

A.自闭症诊断观察量表（ADOS）

B.儿童行为量表（CBCL）

C.社交适应行为量表（SABS）

D.恐惧量表（FSSC）

三、判断题（每题2分，共10题）

1.儿童心理行为评估只能通过标准化量表进行。（×）

2.儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）评估只能通过行为观察量表进行。（×）

3.儿童情绪调节能力评估与自闭症谱系障碍无关。（×）

4.儿童社会技能评估只能通过家长报告进行。（×）

5.儿童语言发育评估只能通过口语能力评估量表进行。（×）

6.儿童行为问题评估只能通过教师报告进