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第18讲五四运动与中国共产党的诞生
01考情解码·命题预警智能导览·极速定位02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚04真题溯源·考向感知考点一五四运动和马克思主义的传播知识点1五四运动知识点2马克思主义的传播 考向1五四运动考向2马克思主义的传播 考点二中国共产党的诞生与国共合作知识点1中国共产党的诞生 知识点2国共合作与国民革命 考向1 中国共产党的诞生考向2 国共合作与国民革命
01考情解码·命题预警
考情透视·目标导航考点要求考查形式2025年2024年2023年五四运动和马克思主义的传播√选择题非选择题安徽首次自主命题T7,马克思主义传播\中国共产党的诞生与国共合作选择题非选择题\\
考情透视·目标导航考情分析1.2023年,安徽使用新课标卷;2024年,安徽自主命题,其中第7题考查:马克思主义在中国的传播。2.命题预测:本讲中,五四爱国运动的历史意义、马克思主义在中国的传播、党成立对中国革命的深远影响、国民革命对中国革命进程的作用等都是重要内容。2024年,安徽首次自主命题即考查了:马克思主义在中国的传播。2026年高考,有可能对党成立的深远影响、国民革命的作用进行隐形考查。鉴于此,一轮复习中,应重视本讲内容。复习目标1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
02体系构建·思维可视
知识导图·思维引航五四运动与中国共产党的诞生五四运动和马克思主义的传播中国共产党的诞生与国共合作马克思主义的传播五四运动中国共产党的诞生国共合作与国民革命
03核心突破·靶向攻坚
知识点1?五四运动考点一五四运动和马克思主义的传播(一)五四运动1、背景(根本原因是阶级矛盾尖锐,即北洋军阀的黑暗统治)(1)政治:北洋军阀对内独裁,对外出卖主权。(2)经济:民族工业进一步发展(短暂春天)。(3)阶级:工人阶级力量壮大。(4)思想:新文化运动解放思想;俄国十月革命的胜利,指明革命新方向:马克思主义的传播。(5)外交(导火线):1919年初,巴黎和会外交失败
2、过程:(特点:革命性、爱国性、群众性、彻底性)考点一五四运动和马克思主义的传播项目开始时间中心主力影响第一阶段5月4日北京学生学生爱国运动迅速向全国发展第二阶段6月5日上海工人中国无产阶级登上政治舞台知识点1?五四运动
3、结果:五四运动取得初步胜利。(1)北洋政府释放了被捕学生。(2)参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。4、意义:①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播。②促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。⑤在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。考点一五四运动和马克思主义的传播知识点1?五四运动
拓展:旧民主主义革命和新民主主义革命的异同考点一五四运动和马克思主义的传播项目旧民主主义革命新民主主义革命相同点革命性质资产阶级民主革命(由任务决定)社会性质半殖民地半封建社会革命任务反帝反封建不同点领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义群众基础不广泛广泛结果资产阶级共和国人民民主专政的国家前途资本主义社会主义范畴世界资产阶级革命世界无产阶级革命知识点1?五四运动
知识点2?马克思主义的传播1、时间、地点:从十月革命后(1917年11月)开始广泛传播,北京与上海成为宣传马克思主义的中心。2、载体:1919年李大钊在《新青年》“马克思主义专号”上发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。3、团体:1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。(南陈北李)4、人员:从日本留学回国的李达、陈望道(1920翻译)、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。考点一五四运动和马克思主义的传播
考向1?考查:五四运动【例1】鸦片战争结束后不久,就有人萌生了“师夷”的想法。近代一些先进的中国人总是以为“先生”会帮助“学生”。毛泽东也曾撰文写道:“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,先生为什么老是侵略学生呢?”对中国人民摆脱上述“迷梦”影响最显著的是()A.张勋拥溥仪复辟 B.义和团运动失败C.五四运动的开展 D.十月革命的胜利C
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