部编版（2024）二上第八单元22纸船和风筝教学课件.pptxVIP

纸船和风筝22

风筝zheng天上一只鸟，用线拴得牢。不怕大风吹，就怕细雨飘。猜谜语啦

读书提示：1、标出自然段序号。2、默读课文，读准字音，读通句子。3、画出不认识的字，想办法认识他们。即见君子云胡不喜

1.读通读顺课文，标好自然段。2.想想：课文讲了和。的故事，它们是。小熊松鼠好朋友

liǎzhēngshǔzhépiāozhuāxìngdànqǔkū风筝松鼠折纸船漂流抓住幸福他俩但是哭了zā扎风筝yuàn愿意取下词语我会认

漂飘纸船漂风筝飘漂流的纸船飘荡的风筝

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。轻声读这些句子，你又发现了什么？物体在水面上漂浮。物体随风飞扬。把“漂哇漂”“飘哇飘”放到句子中，你还认识它们吗？

什么东西飘啊飘？什么东西漂啊漂？（）飘啊飘。（）飘啊飘。（）飘啊飘。（）漂啊漂。（）漂啊漂。（）漂啊漂。气球雪花白云小船浮萍荷叶练一练

我会照样子，说一说：例：纸船漂哇漂风筝飘哇飘小鱼（）呀（）小鸟（）呀（）小蜗牛（）呀（)_____（）呀（）游游飞飞爬爬蝴蝶飞飞

默读第1自然段，想想故事中的主人公是谁，他们的家在哪儿。用“”圈出来。松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。看一看，哪是山顶？哪是山脚？

默读2到6自然段，想一想：松鼠和小熊是怎么成为好朋友的呢？

风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

风筝乘着风，，飘到了松鼠家门口。飘哇飘纸船，漂到了小熊家门口。漂哇漂

纸船漂到小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家口。风筝乘着风，飘到了松鼠家门口。风筝乘着风飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

漂飘

我会照样子，说一说：例：纸船漂哇漂风筝飘哇飘小熊（）哇（）松鼠（）哇（）小鱼（）呀（）小鸟（）呀（）

我还会这样说：小鱼（）呀（）___________。小鸟（）呀（）___________。小蜗牛（）呀（)，___________。_____（）呀（），___________。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”

祝你快乐!小熊拿起纸船一看，乐坏了。乐坏

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。乐坏

祝你快乐！祝你幸福！

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

2.难过的时候，小熊和松鼠是怎么做的？1.默读课文7—11自然段自读提示：

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪里，就把纸船放到屋顶上。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。哭了和好如初

练习说话小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。要注意格式哦。

书写指导都是左右结构注意不要多写一点。先写绞丝旁，注意两个撇折的角度和间距，再写右边的“戋”，斜钩要一笔写成且挺直有力。

右部的“少”竖笔收笔于横中线下方，两点左低右高。左窄右宽。上半部分“爫”要写得紧凑，中间秃宝盖覆盖下方，下面“又”的横撇和捺要舒展。

上短下长，下边是“犬”。半包围结构，“勹”的横折钩的横画在横中线上方，竖钩稍向左倾斜。