基于核心素养的初中数学推理教学策略创新与实践论文.docx

基于核心素养的初中数学推理教学策略创新与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对初中数学推理教学中的问题，提出基于核心素养的初中数学推理教学策略创新与实践。通过分析推理教学的内涵及其在初中数学教学中的重要性，列举两点创新策略，并结合具体实践，以提高学生的数学推理能力，培养学生的核心素养。

关键词：核心素养；初中数学；推理教学；策略创新；实践

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是指学生在学习过程中形成的，能够适应社会发展和个人成长需要的综合能力。在初中数学教学中，核心素养的培养是教学目标的重要组成部分。数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析等方面。其中