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初中英语听说能力培养的课堂策略研究论文

**摘要**：随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生语言能力发展的关键时期，听说能力的培养尤为关键。然而，当前初中英语教学中存在诸多问题，影响了学生听说能力的发展。本文旨在探讨初中英语听说能力培养的课堂策略，通过分析现有教学中的不足，提出切实可行的改进措施，以期提升学生的英语综合运用能力。

**关键词**：初中英语；听说能力；课堂策略；教学问题

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**一、问题的提出**

在初中英语教学中，听说能力的培养一直是一个难点和重点。尽管教师和学生都付出了大量努力，但效果往往不尽如人意。究其原因，主要存在以下两方面的问题：