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信息技术课程中翻转课堂模式的应用与效果评估论文

**摘要**：本文探讨了信息技术课程中翻转课堂模式的应用及其效果评估。通过分析翻转课堂在信息技术教学中的具体实施过程，评估其在提升学生学习兴趣、增强实践能力和优化教学效果方面的实际效果。研究结果表明，翻转课堂模式在信息技术课程中具有显著的优势，能够有效促进学生的全面发展。

**关键词**：信息技术课程；翻转课堂；教学效果；实践能力；学习兴趣

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**一、引言与背景**

随着信息技术的迅猛发展，传统的教学模式已难以满足现代教育的需求。翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐受到教育界的广泛关注。本文旨在探讨翻转课堂在信息技术课程中的应用及其效果评估