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图书馆个性化服务在高中生跨学科学习中的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨图书馆个性化服务在高中生跨学科学习中的促进作用。通过分析图书馆个性化服务的内涵及其在高中教育中的重要性，以及结合实际案例，阐述个性化服务如何助力高中生跨学科学习，提高其综合素质和能力。

关键词：图书馆个性化服务；高中生；跨学科学习；促进作用

一、引言

（一）图书馆个性化服务的内涵及其在高中教育中的重要性

1.图书馆个性化服务的内涵

随着信息技术的飞速发展，图书馆服务也在不断创新。图书馆个性化服务是指根据读者的需求、兴趣和特点，为其提供有针对性的文献信息资源和服务。这种服务模式强调以读者为中心，关注读者的个性化需求，充分挖掘