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《一定要争气》主题教学实施方案
一、课程标准解读与教学定位
本主题教学严格对标核心素养导向的课程标准,精准锚定知识建构、能力培养与价值塑造的三维目标,实现教学内容与课标要求的深度契合。
(一)核心素养导向的目标拆解
1.文化基础维度:聚焦争气核心概念的深度解构,引导学生掌握其历史渊源、时代内涵及文化表征,构建概念阐释—案例佐证—价值提炼的知识体系,提升文化理解与传承能力。
2.自主发展维度:通过情境探究、实践体验等活动,培养学生对争气精神的自我认知与践行能力,强化目标意识、抗挫能力与自我超越的核心素养,实现知识向能力的转化。
3.社会参与维度:链接个人成长与社会发展的内在关联,引导
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