“学会感恩，与爱同行”主题班会设计方案.docx

“学会感恩，与爱同行”主题班会设计方案

一、教学内容分析

（一）课程标准依据

本主题班会紧密衔接《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“交往与沟通”“责任与担当”等核心内容，聚焦“社会主义核心价值观”中“友善”“和谐”等价值理念的培育。通过具象化的活动设计，将抽象的价值观教育转化为学生可感知、可践行的情感体验与行为实践，实现“知识传授—情感激发—行为养成”的三维目标统一。

1.知识与技能维度：以“感恩”为核心概念，构建“内涵认知—意义分析—行为实践”的知识体系，引导学生达成“了解感恩本质、理解感恩价值、掌握感恩方法、践行感恩行动”的认知梯度目标，通过思维导图等工具强化知识结构化建