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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、2025年重庆教师职称考试中，教师职业道德规范的首要原则是？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

2、《中华人民共和国教师法》规定，教师合法权益受法律保护，下列哪项不属于教师合法权益？

A.获得工资报酬

B.知情权

C.拒绝体罚学生

D.评价权

3、高中信息技术课程中，Python语言最适合用于以下哪种场景？

A.数据库管理

B.自动化脚本编写

C.3D建模

D.网页前端开发

4、教师专业发展中的“反思性实践”强调通过什么过程提升教学能力？

A.观摩优秀教师

B.参加学术会议

C.写教学反思日志

D.批改学生作业

5、重庆教师职称评审中，信息技术学科申报者需掌握的行业标准是？

A.ISO/IEC25010

B.教育部《中小学信息技术课程标》

C.ITIL4

D.GDPR

6、教师处理学生矛盾时，应遵循的“三不原则”不包括？

A.不偏袒

B.不隐瞒

C.不激化

D.不回避

7、高中信息技术教材中，“人工智能”章节主要涉及的算法类型是？

A.随机算法

B.遗传算法

C.决策树

D.蒙特卡洛模拟

8、教师职称评审中，信息技术学科“教学能力”评价重点不包括？

A.项目式学习设计

B.网络安全知识

C.跨学科融合案例

D.硬件维护技能

9、重庆教师职称考试中，信息技术学科“教育技术能力”考核形式不包括？

A.教学设计答辩

B.网络安全笔试

C.课堂实录分析

D.教学反思报告

10、高中信息技术课程中，“物联网技术”章节需重点理解的技术概念是？

A.传感器网络

B.云计算

C.区块链

D.量子计算

11、《中小学教师职业道德规范》的首要基本要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教育教学

12、建构主义学习理论的核心观点是？

A.标准化教学

B.主动建构

C.规范记忆

D.分层训练

13、网络安全教育在中学阶段应如何实施？

A.选修课

B.必修课

C.课外活动

D.家校合作

14、Python在数据分析中的主要优势是？

A.语法简洁

B.高性能计算

C.交互界面友好

D.开发周期短

15、信息技术课程核心素养包含哪项？

A.数据安全

B.算法思维

C.数字伦理

D.以上全部

16、《教育信息化2.0行动计划》实施目标是什么？

A.建设智慧校园

B.实现教育均衡

C.推进数字化转型

D.以上全部

17、人工智能在教育中的应用不包括？

A.智能评测

B.教学管理

C.机器人辅助

D.算法推荐

18、教师信息技术应用能力2.0的四个支柱是？

A.学科教学

B.班级管理

C.教研创新

D.以上全部

19、大数据技术对教育评价的变革不包括？

A.动态监测

B.个性化反馈

C.量化分析

D.教师培训

20、信息技术教师专业发展应重点提升？

A.硬件维护

B.课程开发

C.教学设计

D.系统运维

21、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应如何对待学生？

A.严慈相济

B.爱护学生

C.诚信为本

D.爱国守法

22、根据建构主义学习理论，学习过程的核心是？

A.教师讲授

B.学生主动构建

C.知识记忆

D.教材中心

23、《教师法》中规定教师权益保障的条款主要修订于哪一年？

A.2009年

B.2013年

C.2020年

D.2001年

24、Python语言中用于向列表追加元素的内置函数是？

A.insert()

B.append()

C.delete()

D.pop()

25、网络安全中防范病毒攻击最有效的措施是？

A.安装杀毒软件

B.定期更新系统补丁

C.备份重要数据

D.禁用USB接口

26、教育评价中“形成性评价”的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.促进持续改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学计划

27、教育技术学中“多媒体技术”的核心作用是？

A.提高教师教学效率

B.增强学生课堂互动

C.丰富教学资源呈现方式

D.优化考试命题

28、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何帮助学生？

A.提高现有水平

B.指导跨越“最近发展区”

C.强调知识记忆

D.减少课堂练习

29、《中小学教师教育惩戒规则》中明确禁止的惩戒行为是？

A.暂停学生课间活动

B.拒绝学生作业提交

C.惩罚学生身体或心理

D.公开批评学生

30、高中信息技术中“顺序结构”程序逻辑的特点是？

A.线性执行

B.多线