统编教材初中语文八年级上册《背影》精品教学设计.docx

统编教材初中语文八年级上册《背影》精品教学设计

一、课标依据与教材分析

（一）课程标准解读

本设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，聚焦“文学作品阅读”与“核心素养培育”双重目标：

语言建构与运用：要求学生积累散文关键抒情语句，掌握细节描写、情感表达等写作技巧，能准确运用语言梳理文本情感脉络。

思维发展与提升：引导学生从文本细节出发，通过分析、归纳、联想等思维活动，深化对父爱情感的理性认知，培养逻辑思维与共情思维。

审美鉴赏与创造：指导学生品味散文“质朴中见深情”的语言风格，鉴赏“背影”意象的象征意义，初步形成文学作品审美能力。

文化传承与理解：通过文本研读体悟传统家庭伦理中的