【好题汇编】专题03 代数式（6大考点）（期末真题汇编，河北专用）七年级数学上学期（解析版）.docxVIP

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专题03代数式

6大高频考点概览

01代数式的书写与实际意义

02列代数式

03用代数式表示图形、数字规律

04流程图与代数式求值

05已知字母的值，求代数式的值

06已知式子的值，求代数式的值

地

地城

考点01

代数式的书写与实际意义

1．（23-24七年级上·河北保定·期末）下列式子书写正确的是（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】本题主要考查代数式的书写，理解并掌握代数式的书写规范是解题的关键．式子的书写要求：①在式子中出现的乘号，通常写作“·”或省略不写；②数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面，当系数为或时，省略不写；③在式子中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写，带分数要化为假分数．

【详解】解：A、，故原选项错误，不符合题意；

B、，故原选项错误，不符合题意；

C、，故原选项错误，不符合题意；

D、，正确，符合题意；

故选：D．

2．（23-24七年级上·河北保定·期末）下列各式中，书写格式正确的是（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】本题考查了代数式的书写要求：（1）在代数式中出现的乘号，通常简写成“?”或者省略不写；（2）数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面；（3）在代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写．带分数要写成假分数的形式．根据代数式的书写要求判断各项即可．

【详解】解：A．数字与数字相乘不能用点或省略乘号，应该书写为，故A错误；

B．书写正确，故B正确；

C．应该书写为，故C错误；

D．应该书写为，故D错误．

故选：B．

3．（23-24七年级上·河北廊坊·期末）下列各式中，书写格式正确的是(???)

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】本题考查了代数式的书写要求．根据代数式的书写要求逐一判断各项即可．

【详解】解：A．数字与数字相乘必须要有乘号，即，故本选项错误，不符合题意；

B．进行除法运算时，除号要写成分数线的形式，按照分数的写法来写，故本选项正确，符合题意；

C．数字与字母相乘时，数字为带分数时，要写成假分数，并省略乘号不写，即，故本选项错误，不符合题意；

D．数字与字母相乘时，数字写在字母的前面，并省略乘号不写，即，故本选项错误，不符合题意；

故选B．

4．（24-25七年级上·河北保定·期末）下列不能表示“”的意义的是（?????）

A．3的a倍 B．a的3倍 C．3个a相加 D．3个a相乘

【答案】D

【分析】本题考查了代数式的意义，正确理解代数式的意义是解题关键．叙述时，要求既要表明运算的顺序，又要说出运算的最终结果．

根据代数式的意义逐一进行判断，即可得到答案．

【详解】解：A、3的倍可以用代数式“”表示，不符合题意，选项错误；

B、的3倍可以用代数式“”表示，不符合题意，选项错误；

C、3个相加可以用代数式“”表示，不符合题意，选项错误；

D、3个相乘可以用代数式“”表示，符合题意，选项正确；

故选：D．

5．（24-25七年级上·河北承德·期末）代数式的正确含义是（???）

A．5乘y再减5 B．的5倍减去5 C．5与的积减去5 D．y与5的差的5倍

【答案】D

【分析】本题考查了代数式表示的意义，按照代数式的意义和运算顺序：先运算括号内的，再运算括号外的计算即可判断各项．

【详解】解：根据题意，表示的意义是y与5的差的5倍，

只有D符合题意，

故选：D．

6．（24-25七年级上·河北石家庄·期末）甲、乙两人赋予实际意义如下，则判断正确的是（???）

甲：若等边三角形的边长为，则表示等边三角形的周长；

乙：若苹果的单价为元/千克，则表示千克梨的金额．

A．甲、乙都对 B．只有甲对 C．只有乙对 D．甲、乙都错

【答案】B

【分析】本题考查了代数式的意义，正确理解代数式的意义是解题关键；

根据甲乙的说法列出代数式，即可求解．

【详解】解：甲：若等边三角形的边长为，则表示等边三角形的周长，说法正确；

乙：若苹果的单价为元/千克，则表示3千克梨的金额，说法不正确．

故只有甲对；

故选：B

7．（24-25七年级上·河北秦皇岛·期末）代数式可以表示不同实际问题中的数量关系，下列赋予实际意义的例子中，错误的是（????）

A．一个两位数的十位数字为5，个位数字为x，则这个两位数可以表示为

B．一箱苹果的售价为x元，则5箱苹果的售价为元

C．一列动车的速度为x千米/小时，则这列动车5小时行驶了千米

D．一块长方形木板的宽为x，长是宽的倍，则长方形的周长为

【答案】A

【分析】本题考查了代数式的实际意义，掌握实际问题中数量间的关系是解答本题的关键．根据代数式表示的实际