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例题⼀：
：对于经典分析流程的应⽤
命题类型：新材料作⽂；
特点：⼏个不同观点呈现以供写作选择；
做法：选择写作观点；
核⼼讨论概念：枯燥
对⽴关系：枯燥与/热闹AorB
转化关系：枯燥变为/热闹，/热闹归于枯燥
什么是枯燥，为什么（），？
举例：
反例：
名媛、三和——消费主义
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