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2026年幼儿园工会年度工作计划

2026年是幼儿园深化课程改革、推进高质量发展的关键年，也是工会组织强化服务职能、提升教职工获得感的重要一年。本年度工会工作将紧密围绕“服务教师成长、维护职工权益、凝聚团队合力”核心目标，以“精准化服务、特色化活动、制度化保障”为抓手，全面落实《工会法》及上级工会要求，结合园所年度重点工作与教职工实际需求，系统规划以下六方面具体任务，确保各项工作落地见效。

一、构建多层级权益维护体系，筑牢教职工发展保障网

以“主动维权、依法维权、科学维权”为原则，建立“日常反馈—专项调研—跟踪落实”的闭环权益维护机制。一是完善常态化沟通渠道：每月第二周设立“工会接待日”（周三15:00-17:00），由工会委员轮值接待，通过现场面谈、线上问卷（“问卷星”平台）双轨收集诉求；每季度召开“教职工代表座谈会”，邀请不同年龄段、岗位（教师、保育、后勤）代表参与，重点关注工作量分配、弹性考勤、职称晋升等共性问题。二是强化劳动权益保障：联合园务部门每学期开展2次劳动用工检查，重点核查劳动合同签订、社保缴纳、加班调休执行情况；针对幼儿教师“隐形加班”（如活动策划、家园沟通）问题，推动制定《非工作时间劳动补偿细则》，明确19:00后家园群信息响应不计入工作时长、周末加班可申请调休2倍时长等条款。三是关注心理健康需求：与区妇幼保健院合作建立“教职工心理服务站”，每月开展1次团体辅导（如压力管理、亲子沟通），每季度安排2名心理咨询师驻园提供个案咨询；针对二胎教师、新入职教师等重点群体，制定“一对一”心理关怀计划，6月底前完成全员心理测评并建立动态档案。

二、搭建阶梯式成长平台，助力教师专业能力跃升

紧扣园所“游戏化课程建设”年度重点，以“分层培养、跨界赋能”为策略，打造“培训—实践—展示—评价”一体化成长体系。一是实施“青蓝工程2.0”：3月初完成新教师（教龄≤3年）与骨干教师（教龄≥8年、区级以上荣誉）结对，签订包含“每周1次跟岗听课、每月1次案例研讨、季度1次公开汇报”的培养协议；6月、12月分别组织“新教师成长论坛”，通过模拟教学、论文答辩检验培养成效，优秀学员推荐参与区级“教坛新秀”评选。二是开展“骨干教师赋能计划”：联合市教科院邀请游戏化课程专家，分4期（3月、5月、9月、11月）开展专题培训（如“游戏观察记录的专业性提升”“区域活动材料投放策略”）；支持骨干教师组建“课程研发小组”，划拨专项经费（2万元）用于园本课程资源包开发，10月底前完成《幼儿园生活游戏课程案例集》初稿。三是拓展跨界学习资源：与社区绘本馆、科技馆合作，每学期组织2次“跨领域实践学习”（如4月参观儿童职业体验馆，11月参与亲子科学实验工作坊）；鼓励教职工参与线上研修（中国大学MOOC平台“学前教育前沿”课程），全年人均学习时长不低于30学时，完成学习可申请300元购书补贴。

三、打造特色化文化品牌，厚植团队精神家园

以“幸福教育人”为主题，设计“四季有温度”系列活动，兼顾趣味性与文化性，增强教职工归属感。一是春季“自然疗愈季”：4月中旬组织全员近郊团建（地点：XX生态农场），活动包含“团队定向寻宝”（融入幼儿园课程元素，如根据植物特征完成任务卡）、“自然手作工坊”（用树枝、树叶制作环创材料）、“家庭亲子日”（教职工可带1名家属参与，设置亲子种植、手工烘焙环节）。二是夏季“活力成长季”：6月举办“教职工技能大赛”，设置“儿童故事创编与演绎”“玩教具制作”“幼儿行为观察记录”三个赛道，邀请园领导、家长代表担任评委，前三名奖励专业书籍及园本课程资源包；同步开展“最美教室”评选（工会联合保教部门），重点考察环境创设的儿童参与度与教育价值，优秀班级颁发流动红旗并给予500元环境改造经费。三是秋季“文化浸润季”：10月启动“阅读分享月”，设立“工会图书角”（新增500册教育类、文学类书籍），每周四12:30-13:30为“固定阅读时间”；组织“跨年龄层读书会”（青年教师+退休教师），围绕《童年的秘密》《给幼儿教师的建议》等经典书目开展代际对话，形成10篇以上读书随笔结集出版。四是冬季“温暖感恩季”：12月举办“年度感动瞬间”颁奖典礼，通过教职工投票评选“最美合作者”“最暖守护者”“最巧创意人”等特色奖项，获奖者事迹制作成短视频在园公众号展播；开展“退休教师回娘家”活动，邀请近5年退休教职工参与元旦联欢，安排“师徒结对”新教师向老教师献花，传承教育初心。

四、实施精准化福利工程，提升教职工幸福指数

坚持“需求导向、分层分类”原则，优化福利项目设计，确保资源效用最大化。一是常规福利提质：春节、教师节、中秋节慰问品采用“菜单式选择”（如坚果礼盒/生鲜礼包/图书卡三选一），标准提升至800元/人；教职工生日当月赠送定制蛋糕券（可在指定烘焙店使用