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夯实计算基础，提升数学素养——人教版五年级数学竖式计算专项练习

在小学数学的学习旅程中，竖式计算犹如基石般重要，它不仅是解决数学问题的基本技能，更是培养逻辑思维和细致耐心的有效途径。进入五年级，同学们将接触到更为复杂的小数运算，这对竖式计算的熟练度和准确性提出了更高要求。本文将围绕五年级阶段核心的竖式计算类型，提供系统性的练习指导与题目，助力同学们扎实掌握这一基本功。

一、小数加法竖式计算

小数加法的竖式计算，关键在于小数点对齐，即相同数位对齐。然后按照整数加法的法则进行计算，最后在得数的相应位置点上小数点。

法则回顾：

1.把各数的小数点上下对齐。

2.按照整数加法的法则进行计算。

3.从末位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

4.得数的小数点要与横线上的小数点对齐。

练习题：

基础巩固：

1.3.25+1.7=

2.0.68+5.429=

3.12.5+0.08=

4.7.36+2.64=

5.0.9+10.11=

能力提升：

6.小明买了一本笔记本花了5.8元，一支钢笔花了12.45元，他一共花了多少钱？（列竖式计算）

7.一根绳子第一次用去3.6米，第二次用去2.75米，两次一共用去多少米？

二、小数减法竖式计算

小数减法与小数加法的竖式计算方法类似，同样强调小数点对齐，从末位减起，不够减时向前一位借一当十。

法则回顾：

1.把被减数和减数的小数点上下对齐。

2.按照整数减法的法则进行计算。

3.从末位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。

4.得数的小数点要与横线上的小数点对齐。如果得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

练习题：

基础巩固：

1.8.5-3.2=

2.10-4.68=

3.5.06-2.3=

4.9.43-0.57=

5.0.7-0.03=

能力提升：

6.一瓶饮料重1.25千克，喝去了0.48千克，还剩多少千克？

7.妈妈带了50元钱去买菜，买蔬菜花了12.8元，买肉花了25.5元，妈妈还剩多少钱？

三、小数乘法竖式计算

小数乘法的竖式计算，首先要按照整数乘法的法则算出积，然后看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

法则回顾：

1.按整数乘法的法则算出积。

2.看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

3.积的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

练习题：

基础巩固：

1.2.5×4=

2.0.36×2=

3.1.25×0.8=

4.0.24×0.5=

5.3.6×1.1=

能力提升：

6.一个正方形的边长是0.8米，它的面积是多少平方米？

7.一种水果每千克售价5.6元，买2.5千克需要付多少钱？

四、小数除法竖式计算

小数除法的竖式计算是本阶段的重点和难点，主要分为两种情况：除数是整数的小数除法和除数是小数的小数除法。核心是将除数转化为整数，再按照整数除法的方法进行计算，注意商的小数点要与被除数的小数点对齐。

法则回顾（除数是整数）：

1.按照整数除法的法则去除。

2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。

3.如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

4.整数部分不够除，商0，点上小数点后再继续除。

法则回顾（除数是小数）：

1.先移动除数的小数点，使它变成整数。

2.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）。

3.然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

练习题：

基础巩固（除数是整数）：

1.12.6÷3=

2.7.2÷6=

3.5.4÷12=

4.0.63÷7=

5.14.21÷7=

基础巩固（除数是小数）：

6.4.5÷0.9=

7.0.36÷0.6=

8.0.756÷0.18=

9.5.28÷1.2=

10.0.42÷0.07=

能力提升：

11.一块长方形的菜地，面积是15.6平方米，长是4.8米，它的宽是多少米？

12.王老师用20元钱买了3.5千克苹果，每千克苹果大约多少元？（得数保留两位小数）

五、综合练习与温馨提示

竖式计算能力的提升非一日之功，需要同学们在理解算理的基础上，进行大量且有针对性的练习。建议每天坚持做几道不同类型的竖式计算题，培养细心、耐心的计算习惯。

温馨提示：

*认真审题：看清数字和运算符号，特别是小数点的位置