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初中英语“英语口语”情境教学策略与英语应用能力提升论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中情境教学策略对英语应用能力提升的影响。通过分析当前初中英语口语教学现状，提出情境教学策略，并结合实际教学案例，探讨其在提升学生英语应用能力方面的有效性。

关键词：初中英语，英语口语，情境教学，英语应用能力

一、引言

（一）1.当前初中英语口语教学现状分析

随着我国教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重学生的实际应用能力。然而，在当前的英语口语教学中，仍存在以下问题：

（1）传统教学模式影响下的教学方式单一。在许多初中英语课堂中，教师仍然采用“一言堂”式的教学方法，学生被动接受知识，缺乏实际口语练习的机