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单元检测试卷(三)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2023·银川高一阶段练习)葡萄牙和西班牙在海上探险方面走在最前面,其共同点在于两国()
①占据向海外发展的地理优势
②具有寻求新航路的精神动力
③积累了长期航行的丰富经验
④建立了技术发达的手工工场
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2.(2023·杭州高一期中)文艺复兴哺育了地理大发现。“他们去建功立业,去淘金发财,去征服掠夺,去求真求知,去传播福音,去开疆拓土,为留声传名——都是为了一个‘人’,而不是为了一个神;都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。”该材料主要反映出“地理大发现”()
A.开启了全球化进程 B.是宗教改革的结果
C.受到人文主义的推动 D.改变了世界政治格局
3.如表所示为1496-1506年威尼斯到东地中海主要港口的香料贸易量的变化(单位:吨/年)。导致表中变化的主要原因是()
亚历山大港(埃及)
贝鲁特港(西亚)
年份
1496-1498
1501-1506
1496-1498
1501-1506
胡椒
480-630
135
90-240
10
其他香料
580-730
200
150-180
35
总量
1060-1200
335
270-420
45
A.中国实行闭关锁国政策
B.奥斯曼帝国控制了亚欧商路
C.西欧工商业经济的复兴
D.阿拉伯帝国垄断东西方贸易
4.(2023·贵阳高一阶段练习)15世纪末,某航海家写道:“诸位贵族王公……决意派遣我前往印度,谒见诸君王,访问各地城市及其风土人情,旨在使他们皈依我们神圣的信仰,命我不像惯常那样,采取陆道东行,而要西行,直到今日,我们还不能确知以前是否有人这样做过。”这次航行()
A.完成了环澳大利亚的航行
B.开辟了通往美洲的新航路
C.证实了地圆学说的正确性
D.到达了非洲南端的好望角
5.(2023·温州高一期中)以下四个选项中哪一个代表迪亚士的航海路线图()
A.①B.②C.③D.④
6.(2023·常州高一期中)1596年,在阿姆斯特丹商人们的资助下,巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中,他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛,而且到达了北纬79°39′的地方,创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载,而且他沿途还绘制了极为准确的航海图。可见,巴伦支的航行()
A.拓展了欧洲人对世界的认知
B.开辟了北太平洋到北冰洋的航线
C.找到北冰洋通往亚洲的航路
D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系
7.马克思在1857-1858年撰写的《经济学手稿》中指出:世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。下列事件能作为世界历史形成过程中一个重要节点的是()
A.古罗马的扩张 B.文艺复兴
C.商业革命 D.新航路的开辟
8.(2023·西安高一期中)新航路开辟后,地球逐渐成为一个统一的共同体,从而导致人类社会的一系列变革发展。如生态领域,它导致了无数的生物交换,地球上的植物、动物和疾病出现了局部统一化的现象,这种趋势一直延续到了今天。这一事例表明,新航路开辟后()
A.真正意义上的世界性贸易成为可能
B.各地区各民族之间的联系日益紧密
C.西欧资本原始积累的速度大大加快
D.亚非拉国家被迫纳入资本主义市场
9.(2023·运城高一期中)美国某历史学者在其1972年的著作《哥伦布大交换》中首次提出“哥伦布大交换”的概念。以下为该书的目录节选,可知“哥伦布大交换”()
章节
名称
第一章
发现新世界(新旧大陆,对比分明)
第二章
细菌战役(大征服者与夺命疫病)
第三章
旧世界植物、动物移居新世界
第四章
……
第五章
新世界作为旧世界的农场
第六章
生物多样性遭破坏
A.从生态和经济的视角着眼
B.呈现双向性和均衡性特点
C.范围涉及的是欧洲和美洲
D.不利于美洲经济社会发展
10.(2023·内江高一期中)下图所示为近代世界某一时期的贸易图。这可以用来说明当时()
A.西欧的殖民活动影响了国际分工
B.欧洲为中心的世界市场雏形出现
C.自由贸易使欧洲工业品大量外销
D.价格革命推动欧洲经济中心转移
11.(2023·金华高一期中)如图是16世纪马尼拉大帆船的版画。画中5艘马尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口,水手通过小船接驳上岸,岸上码头的工人准备卸货。对该版画表述正确的是()
马尼拉大帆船
A.能够证明葡萄牙是航海贸易强国
B.可用于研究黑人奴隶的悲惨命运
C.能够反映菲律宾独立斗争的史实
D.可用于研究近代太平洋海上贸易
12.(2023·营口高一期中)有学者认为:“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所
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