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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、海南黎族传统乐器中，最具代表性的是？

A.洞箫

B.椰胡

C.竹笛

D.琵琶

2、初中音乐课程核心素养包含哪一项？

A.生理健康

B.审美感知

C.逻辑思维

D.劳动技能

3、音乐教学应遵循的基本原则是？

A.因材施教

B.严格统一

C.注重趣味性

D.忽略实践

4、初中音乐数字化教学资源不包括？

A.多媒体课件

B.在线资源库

C.教师手写教案

D.虚拟现实体验

5、初中音乐课程目标中，首要任务是？

A.提升考试分数

B.培养音乐兴趣

C.掌握乐理知识

D.获得奖项

6、海南非遗项目“三月三”属于哪个民族？

A.汉族

B.黎族

C.苗族

D.琼族

7、合唱教学中，指挥的核心作用是？

A.美化舞台

B.控制节奏

C.设计服装

D.修改歌词

8、音乐要素中，决定音高的是？

A.节奏

B.强度

C.音色

D.高音域

9、音乐教学评价方式中，哪项属于过程性评价？

A.期中考试

B.学生自评

C.课堂观察

D.竞赛成绩

10、跨学科融合中，音乐与语文结合的典型案例是？

A.古琴演奏

B.诗词朗诵

C.歌曲填词

D.节奏训练

11、海南初中音乐统编教材中传统音乐单元主要包含哪些内容？

A.民族乐器与戏曲

B.诗词歌赋与地方戏曲

C.传统文化与民间音乐

D.古典音乐与西方歌剧

12、初中音乐课堂中，情境教学法的主要目的是什么？

A.提高教师备课效率

B.激发学生音乐兴趣

C.增加课堂互动形式

D.缩短教学课时

13、海南本土音乐五指山民歌的典型艺术特征是？

A.五声音阶与轮唱

B.七声音阶与对唱

C.复合节拍与独唱

D.爵士节奏与合唱

14、初中音乐教学评价中，过程性评价最强调的方面是？

A.单次考试成绩

B.学习态度与进步

C.家长满意度

D.竞赛获奖情况

15、初中音乐课堂中，合唱训练最需要重视的技巧是？

A.独唱音准

B.呼吸控制

C.舞蹈动作

D.声部平衡

16、初中音乐与语文跨学科融合的典型案例是？

A.古诗词吟唱

B.西方古典音乐赏析

C.流行歌曲编创

D.音乐剧排演

17、初中音乐指挥教学中，最基础的动作训练是？

A.动作幅度

B.手臂力度

C.指挥方向

D.节奏稳定性

18、初中音乐教材中民族乐器单元重点介绍哪种乐器？

A.钢琴

B.琵琶

C.电子琴

D.口琴

19、初中音乐创作教学中，最适宜的素材来源是？

A.西方古典音乐

B.学生生活经历

C.商业流行歌曲

D.古籍文献

20、初中音乐课堂中，音乐与美术融合的典型活动是？

A.节奏绘画

B.歌曲填词

C.戏曲脸谱绘制

D.音乐剧改编

21、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，初中音乐课程应每周安排多少课时？

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

22、海南黎族传统乐器“骨笛”属于以下哪种音乐文化类型？

A.汉族民间音乐

B.黎族传统音乐

C.苗族民间音乐

D.海南现代流行音乐

23、根据《海南省中小学教师职称评审办法（试行）》，教师申报中级职称需具备的教龄要求是？

A.5年

B.6年

C.7年

D.8年

24、初中音乐核心素养包含哪四个方面？（多选）

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.创意实践

E.教学能力

25、音乐教学应遵循的基本原则不包括？

A.因材施教

B.循序渐进

C.趣味性优先

D.科学性与思想性统一

26、海南民歌《茉莉花》的旋律调式属于？

A.五声音阶

B.七声音阶

C.特殊音阶

D.复合调式

27、初中音乐教学评价应注重？

A.终结性评价

B.过程性评价

C.量化评价

D.教师自评

28、海南“三月三”是哪个民族的重大传统节日？

A.汉族

B.黎族

C.苗族

D.回族

29、音乐教师职业道德要求中“关爱学生”的具体内涵包括？

A.尊重个体差异

B.公平对待学生

C.保护学生隐私

D.以上都是

30、初中音乐教材编写应遵循的核心原则是？

A.统一性与地方性结合

B.娱乐性优先

C.商业化导向

D.教师自主编撰

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、根据《中小学音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐教学的核心素养包括哪些？

A.审美感知

B.文化理解

C.实践创新

D.传承发展

E.情感表达

32、初中音乐课堂中，以下哪些教学方法符合新课标要求？

A.情境教学法