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小学科学实验:校园植物病虫害防治科普教育实践活动效果评估论文
摘要:本文以小学科学实验为载体,探讨校园植物病虫害防治科普教育实践活动的效果评估。通过分析实践活动对学生知识掌握、技能培养及环保意识的影响,旨在为提高我国小学科学教育质量提供参考。
关键词:小学科学实验;校园植物病虫害;科普教育;实践活动;效果评估
一、问题的提出
(一)校园植物病虫害防治科普教育的重要性
1.提升学生的环保意识
在当今社会,环保意识的培养已成为教育的重要内容。校园植物病虫害防治科普教育实践活动,让学生在实践中了解生态环境的重要性,培养他们关爱自然、保护环境的责任感。通过实践活动,学生能够认识到病虫害对校园植物的危害
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