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浙教版高二信息技术上册第五单元基础测试卷

考试时间：90分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________卷面分：2分

说明：1.本试卷聚焦浙教版高二信息技术上册第五单元“数据处理与分析”核心知识，涵盖数据采集、数据整理、数据可视化、数据分析工具应用等重点内容，侧重基础知识识记、基本技能运用及简单问题解决能力考查；2.卷面分根据书写规范度、技术术语准确性及卷面整洁度评定；3.所有题目需在答题卡指定位置作答，写在试卷上无效；4.涉及软件操作的题目，以Excel为主要参考工具。

一、单项选择题（共20小题，每小题2分，满分40分。每小题只有一个正确答案）

1.下列关于数据采集的说法，错误的是（________）

A.数据采集是数据处理的首要环节，直接影响后续分析结果的准确性

B.采集学生期末考试成绩时，使用纸质问卷手动记录属于人工采集方式

C.利用传感器实时采集环境温度数据属于自动采集方式，效率更高

D.为保证数据完整性，采集时无需筛选，应将所有数据全部收集

2.下列数据中，属于定量数据的是（________）

A.学生的性别B.商品的类别C.员工的工龄D.客户的满意度等级

3.在Excel中，要对某列数据进行排序，下列操作步骤正确的是（________）

①选中要排序的数据区域②点击“数据”选项卡中的“排序”按钮③设置排序的关键字、排序依据和次序④确认排序

A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④

4.下列关于数据清洗的说法，正确的是（________）

A.数据清洗就是删除所有重复的数据

B.对于缺失值，应直接删除包含缺失值的整条记录

C.数据清洗可以去除无效数据、修正错误数据，提高数据质量

D.数据清洗应在数据可视化之后进行

5.在Excel中，函数“=SUM(A1:A5)”的作用是（________）

A.计算A1到A5单元格区域的平均值B.计算A1到A5单元格区域的最大值

C.计算A1到A5单元格区域的最小值D.计算A1到A5单元格区域的数值总和

6.下列数据可视化图表中，最适合用于展示数据随时间变化趋势的是（________）

A.饼图B.柱状图C.折线图D.雷达图

7.在Excel中，要筛选出“成绩”列中大于80分且小于90分的记录，应使用的筛选方式是（________）

A.文本筛选B.数字筛选C.颜色筛选D.自定义筛选

8.下列关于数据分类的说法，错误的是（________）

A.数据分类应遵循统一的分类标准，保证分类的一致性

B.对“学生成绩”按“优秀（90-100分）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（60分以下）”分类属于定性分类

C.合理的分类有助于提高数据分析的效率和准确性

D.分类后的数据应具有互斥性和完整性

9.在Excel中，若要计算某单元格区域的平均数值，应使用的函数是（________）

A.COUNTB.AVERAGEC.MAXD.MIN

10.下列数据采集方式中，属于间接采集方式的是（________）

A.直接测量身高体重B.从政府统计网站下载经济数据

C.问卷调查收集用户偏好D.用摄像头拍摄交通流量

11.在Excel中，进行数据排序时，若要按“班级”升序排序，同一班级内按“成绩”降序排序，应设置（________）

A.主要关键字为“班级”，次序为“升序”；次要关键字为“成绩”，次序为“降序”

B.主要关键字为“成绩”，次序为“降序”；次要关键字为“班级”，次序为“升序”

C.只设置主要关键字为“班级”，次序为“升序”

D.只设置主要关键字为“成绩”，次序为“降序”

12.下列关于数据可视化的说法，正确的是（________）

A.数据可视化就是将数据制作成图表，无需考虑图表类型的选择

B.合适的数据可视化可以直观展示数据特征，帮助使用者快速理解数据

C.饼图适合展示多个数据系列之间的对比关系

D.数据可视化的结果必须是静态的，不能是动态的

13.在Excel中，使用“自动筛选”功能时，筛选条件最多可以设置（________）

A.1个B.2个C.3个D.多个

14.下列关于数据处理流程的说法，正确的是（________）

A.数据处理流程为：数据整理→数据采集→数据分析→数据可视化

B.数据处理流程为：数据采集→数据整理→数据可视化→数据分析

C.数据处理流程为：数据采集→数据整理→数据分析→数据可视化

D.数据处理流程为：数据分析→数据采集→数据整理→数据可视化