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高中校园垃圾分类教育实践与创新探索论文

摘要：本文以高中校园垃圾分类教育为研究对象，探讨在当前环保背景下，如何通过实践与创新探索，提高学生的环保意识和垃圾分类能力。文章从问题提出的角度出发，分析了当前高中校园垃圾分类教育中存在的不足，并提出了相应的解决策略。

关键词：高中校园；垃圾分类；教育实践；创新探索

一、问题的提出

（一）1.当前高中校园垃圾分类教育普及程度不足

在我国，垃圾分类教育虽然已逐渐被重视，但在高中校园的普及程度仍有待提高。许多高中生对垃圾分类的概念和意义认知不足，导致校园垃圾分类工作的推进受阻。具体表现在以下几个方面：

（1）学生垃圾分类知识匮乏。在调查中发现，许多学生对垃圾