一下语文课文四个太阳完整版教案.docx

部编版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计

一、教材分析

1.课标依据

《四个太阳》是部编版小学语文一年级下册第三单元的一篇充满童趣的抒情散文。依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一学段要求，本课聚焦语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解四大核心素养，具体落实以下目标：

语言建构：认识太、阳等生字，会写太、阳等生字；能正确、流利、有感情地朗读课文，积累描写四季的语句。

思维发展：通过图文结合、想象联想，理解我画不同颜色太阳的原因，培养初步的逻辑思维与形象思维。

审美鉴赏：感受课文语言的童趣与画面美，体会作者对四季的热爱，提升审美感知能力。

文化传承：结合生活体验