2026中国建设银行海南省分行校园招聘130人备考题库附答案详解(名师推荐).docxVIP

2026中国建设银行海南省分行校园招聘130人备考题库附答案详解(名师推荐).docx

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2026中国建设银行海南省分行校园招聘130人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,公文发文字号书写正确的是()。

A.×政发〔2009〕×号

B.×政发〔2009〕第×号

C.〔2009〕×号政发×号

D.〔2009〕×政发第×号

【答案】:A

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。选项中符合要求的书写是发文机关代字、六角括号括入的年份、不加“第”字的发文顺序号加“号”字的形式,即政发〔年份〕序号的格式。只有“政发〔2009〕序号”的形式是正确的,其他选项中“第”字使用错误、格式混乱等不符合公文发文字号的规范。所以正确的是政发〔2009〕号这种形式。

2、在我国,创制宪法的权力属于制宪主体,即全体人民。这一理论是()原则的具体体现。

A.法治

B.军治

C.权力制约

D.人民主权

【答案】:D

【解析】在我国,宪法规定国家的一切权力属于人民。创制宪法的权利属于全体人民,这体现了国家权力来源于人民,人民是国家的主人,这正是人民主权原则的具体体现。法治原则强调的是法律在治理国家中的权威性和至上性,依靠法律来治理国家、管理社会事务,与创制宪法的主体为全体人民所体现的核心内涵不同。“军治”并非我国宪法的基本原则,我国是人民民主专政的社会主义国家,强调人民当家作主,而不是依靠军事力量进行统治。权力制约原则主要是指通过各种制度和机制,对国家权力进行合理的分工和制约,以防止权力的滥用和腐败,与人民作为创制宪法主体所表达的核心思想不相符。所以本题体现的是人民主权原则。

3、请示和报告属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.收文

【答案】:A

【解析】公文按照行文方向分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文,二者都是下级向上级行文,所以属于上行文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。收文是指本机关收到的来自外部的文件,它不是从行文方向角度的分类。因此该题正确答案是上行文。

4、义务兵和初级士官的残疾认定和评定工作由()负责。

A.军队军区级以上单位卫生部门

B.军队军级以上单位卫生部门

C.省级人民政府民政部门

D.县级人民政府民政部门

【答案】:B

【解析】义务兵和初级士官的残疾认定和评定,是由军队军级以上单位卫生部门负责。军队军区级以上单位卫生部门,通常负责更高级别、更复杂或者涉及军区层面的卫生事务管理与认定评定工作,一般不针对义务兵和初级士官的残疾认定评定。省级人民政府民政部门主要在退役残疾军人的接收安置、抚恤等后续管理工作中发挥作用,而非进行残疾的初始认定和评定。县级人民政府民政部门则主要负责落实本地的优抚政策、发放相关抚恤补助等工作,也不负责义务兵和初级士官残疾的认定评定。所以义务兵和初级士官的残疾由军队军级以上单位卫生部门认定和评定。

5、人在感到疲惫时容易打哈欠,这是因为体内已产生了许多的()。

A.二氧化碳

B.乳酸

C.氧气

D.氨气

【答案】:A

【解析】本题主要考查人打哈欠与体内物质的关系。人感到疲惫时,身体各器官的功能活动会相对减弱,呼吸也会变得相对浅而慢,这会导致体内的二氧化碳排出不畅,从而使体内二氧化碳逐渐积聚。当体内二氧化碳含量增多时,会刺激呼吸中枢,使人通过打哈欠的方式来吸入更多的氧气,排出体内过多的二氧化碳,以维持体内气体的平衡。乳酸是人体在剧烈运动时,由于无氧呼吸产生的一种物质,它主要与肌肉疲劳和酸痛有关,而不是导致人打哈欠的直接原因。氧气是人体进行生命活动所必需的气体,当体内氧气充足时,人不会因为这个原因打哈欠,并且正常情况下人体会通过呼吸不断摄入氧气,所以不是因为体内氧气多而打哈欠。氨气是一种具有刺激性气味的有毒气体,人体正常代谢过程中不会产生大量氨气,它与打哈欠这一生理现象并无关联。因此,人感到疲惫时容易打哈欠是因为体内已产生了许多的二氧化碳。

6、“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是()。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.唐太宗

D.武则天

【答案】:A

【解析】本题可根据各历史事件与历史人物的对应关系来进行分析。“焚书坑儒”是指秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件,其目的是为了加强思想控制。“灭六国”是指秦始皇从公元前230年攻

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