高考英语形容词和副词三十大核心考点.docxVIP

高考英语形容词和副词三十大核心考点

在高考英语的知识体系中，形容词与副词扮演着至关重要的角色，它们不仅是构建精准语句的基石，也是完形填空、语法填空、短文改错乃至书面表达等题型的考查重点。能否准确理解和运用形容词与副词，直接关系到考生能否清晰、得体地传达意义，以及在考试中能否取得理想成绩。以下，我们将系统梳理高考英语中形容词和副词的三十大核心考点，助力同学们夯实基础，突破难点。

一、形容词的核心功能与考点

形容词主要用于修饰名词或代词，描述其性质、特征、状态等。

1.作定语的基本位置：通常置于被修饰名词之前。这是形容词最基本也最常见的用法，需注意多个形容词修饰同一名词时的排列顺序（如限定词+描绘性形容词+大小+形状+年龄/新旧+颜色+国籍/出处+材料+用途+名词）。

2.作定语的特殊后置：某些形容词（如alive,alone,asleep,awake,afraid,alike等）作定语时须后置；修饰由some-,any-,no-,every-构成的不定代词时，形容词也后置。

4.作宾语补足语：用于补充说明宾语的性质或状态，常见于“动词+宾语+形容词”结构（如makesb.happy,keeptheroomclean）。

5.“be+形容词+介词”的固定搭配：如beinterestedin,begoodat,bedifferentfrom,beproudof等，这些是高考完形填空和语法填空中的高频考点。

6.“beworth+动名词”结构：worth为形容词，其后接主动形式的动名词表示被动意义（如Thebookisworthreading.）。

7.-ed形容词与-ing形容词的辨析：-ed形容词（如excited,interested）通常修饰人，表示人的感受；-ing形容词（如exciting,interesting）通常修饰物，表示事物的性质或特征。

8.某些以-ly结尾的形容词：如friendly,lovely,lively,lonely,daily,weekly等，虽以-ly结尾，但实为形容词，并非副词。

二、副词的核心功能与考点

副词主要用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度、频率、原因、结果等。

9.修饰动词的位置：一般位于实义动词之后，情态动词、助动词或be动词之前。若是及物动词，副词可位于动词与宾语之间，也可位于宾语之后（宾语较长时）。

10.修饰形容词或副词的位置：通常置于被修饰的形容词或副词之前（如verygood,quitequickly）。

11.修饰整个句子的副词：这类副词（如fortunately,luckily,surprisingly,however,therefore,besides）多位于句首，并用逗号与主句隔开，作评注性状语。

12.时间副词与地点副词的运用：注意其在句中的常见位置及一些固定搭配。

13.方式副词的构成与用法：大多由形容词加-ly构成（如careful→carefully），用以说明动作的方式。

14.程度副词的辨析与运用：如very,much,quite,rather,too,so,enough等，需注意它们修饰的对象及搭配（如much可修饰比较级和过去分词，very则不能）。

15.频度副词的位置与意义：如always,usually,often,sometimes,seldom,never等，通常位于实义动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。

16.连接性副词的作用：如however,therefore,besides,otherwise,instead等，用于连接句子或段落，体现逻辑关系，是完形填空和书面表达的重要得分点。

三、形容词与副词的比较等级

比较等级是形容词和副词考查的重中之重，涉及原级、比较级和最高级。

17.原级比较“as+形容词/副词原级+as”：表示“和……一样……”。其否定形式为“notas/so+形容词/副词原级+as”，表示“不如……”。

18.比较级“形容词/副词比较级+than”：表示“比……更……”。需注意比较对象的一致性，避免在比较中出现包含自身的逻辑错误。

19.比较级前的修饰语：可用于修饰比较级的词有much,alot,far,even,still,alittle,abit等，表示程度的加深或减弱。

20.“the+比较级...,the+比较级...”结构：表示“越……，就越……”，前半句为条件，后半句为结果。

21.“比较级+and+比较级”结构：表示