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四年级语文《精卫填海》主题学习素材

一、走近《精卫填海》：古老神话的魅力

《精卫填海》是中国古代一则著名的神话传说，它最早出自《山海经》这部充满奇幻色彩的古籍。这则故事虽然篇幅短小，却蕴含着震撼人心的力量，千百年来为人们所传颂，成为中华民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。它不仅仅是一个简单的故事，更是古人对自然的敬畏、对生命的思考以及对坚韧不拔精神的赞美。今天，我们就一同走进这个古老的神话，感受精卫鸟那不屈的灵魂。

（一）故事溯源与原文呈现

《精卫填海》的故事，最早记载于《山海经·北山经》。其原文如下：

“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”

白话译文参考：

炎帝的小女儿，名字叫女娃。有一天，女娃到东海去游玩，不幸溺水身亡，再也没有回来。她的灵魂因此化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山上的树枝和石块，想要把东海填平。

（二）故事的主要情节

1.悲剧的开端：炎帝的小女儿女娃，天真烂漫，对世界充满好奇。她独自前往东海游玩，却遭遇了无情的风浪，不幸溺水，再也没能回到亲人身边。

2.灵魂的化身：女娃的生命虽然消逝了，但她的怨念和不屈的意志却没有消散。她的灵魂化作了一只小鸟，这只鸟就是精卫。

3.不屈的行动：精卫鸟对夺走她生命的东海充满了怨恨，更或许是为了不让其他人再遭受同样的命运，它日复一日、年复一年地从西山衔来细小的树枝和石子，下定决心要把广阔无垠的东海填平。

二、解读故事内涵：精卫精神的力量

《精卫填海》的故事之所以能够流传千古，不仅仅是因为它的奇幻色彩，更在于它所蕴含的深刻内涵和精卫鸟所代表的独特精神。

（一）精卫的形象特点

*娇小与伟大：精卫鸟体型娇小，它所面对的敌人是浩瀚无垠、波涛汹涌的东海。这种“小”与“大”的强烈对比，更凸显了精卫鸟行为的悲壮与伟大。

*执着与坚韧：“常衔西山之木石”中的一个“常”字，点出了精卫鸟行动的持续性和坚定性。它不因力量微薄而退缩，不因任务艰巨而放弃，这种执着与坚韧是精卫精神的核心。

*不屈与抗争：面对强大的自然力量（东海），精卫没有选择屈服和遗忘，而是以一种近乎执拗的方式进行抗争。这种不屈不挠的抗争精神，是中华民族宝贵的精神财富。

（二）理解“坚持不懈”的精神

“坚持不懈”是《精卫填海》故事所要传递的最核心价值观。精卫鸟衔木石填海，在常人看来是不可能完成的任务，甚至是“徒劳”的。但正是这种明知不可为而为之的精神，才更显得可贵。它告诉我们：

*无论目标多么遥远，任务多么艰巨，只要我们有坚定的信念，并为之付出持续不断的努力，就值得被尊重。

*即使最终无法完全达成目标，在这个过程中所展现出的毅力和决心，本身就是一种巨大的成功。

*这种精神鼓励我们在学习和生活中，面对困难不退缩，面对挫折不气馁，一步一个脚印地向着目标前进。

（三）故事中的“小”与“大”

*“小”的精卫：精卫鸟体型小，它衔来的木石也微不足道。

*“大”的东海：东海广阔深邃，力量无穷。

*“大”的精神：精卫鸟所展现出的精神力量却是巨大的，它超越了形体的大小，超越了自然的伟力，成为一种不朽的象征。

这种“以小搏大”的勇气和决心，激励着一代又一代的人。

（四）古人的自然观与抗争精神

《精卫填海》也反映了中国古代人民对自然的认识和态度。在生产力水平低下的远古时代，人们对许多自然现象无法理解，对强大的自然力量充满敬畏。但同时，他们也没有完全屈服，而是通过神话故事，表达了对自然的抗争精神和改造自然的愿望。精卫填海，正是这种抗争精神的体现。

三、拓展阅读与思考：神话的当代意义

中国古代神话故事丰富多彩，许多都蕴含着相似的精神内涵。同学们可以课后阅读《愚公移山》的故事，思考愚公和精卫在精神上有哪些共同点？他们的故事给了你怎样的启示？

（二）思考与讨论

1.你觉得精卫鸟能把东海填平吗？如果不能，它为什么还要坚持这样做呢？

2.在我们的现实生活中，有哪些人或事体现了类似精卫“坚持不懈”的精神？（例如：运动员为了梦想刻苦训练，科学家为了研究不懈探索等）

3.精卫填海的精神，在今天对我们有什么启发和意义？（例如：学习上遇到难题怎么办？生活中遇到挫折怎么办？）

四、学习活动建议

为了更好地理解和感悟《精卫填海》的故事，可以尝试以下学习活动：

1.故事大王：复述《精卫填海》的故事，可以加上自己的想象，把故事讲得更生动有趣。

2.我画精卫：发挥想象，画出你心目中精卫鸟的形象，以及它衔石填海的情景。

3.词语积累：从故事中或围绕“坚持不懈”的主题，积累一些四字词语，如：持之以恒、水滴石穿、愚公移山、百折不挠等。

4.小小辩论会：正方：精卫填海精神值得学习。反方：精卫填海是不自量力。（此活动可在老师指导下进行，旨在引导学生多角