部编人教版六年级下册道德与法治期中检测试题.docxVIP

部编人教版六年级下册道德与法治期中检测试题

亲爱的同学们，半个学期的学习旅程即将告一段落。这份试卷将帮助你回顾所学，检验收获。希望你能认真读题，仔细思考，用所学的道德与法治知识，诚信作答，展现出自己最真实的水平。加油！

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：

1.请在答题纸上指定位置填写班级、姓名和学号。

2.所有答案请书写在答题纸对应区域内，超出区域的答案无效。

3.字迹工整，卷面整洁。

---

一、用心思考，正确选择(每小题3分，共30分)

请将正确答案的序号填在括号里。

1.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话强调了（）的重要性。

A.尊重他人B.语言文明C.宽容大度D.诚实守信

2.当我们与他人产生矛盾或冲突时，下列做法不可取的是（）。

A.保持冷静，换位思考B.斤斤计较，得理不饶人

C.主动沟通，寻求和解D.控制情绪，理性面对

3.在社会生活中，每个人都有自己的责任。作为小学生，我们不应该承担的责任是（）。

A.尊敬师长，团结同学B.孝敬父母，做力所能及的家务

C.遵守交通规则，维护公共秩序D.参与国家重大政策的制定

4.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了法律的（）作用。

A.规范和保护B.教育和引导C.预测和评价D.惩戒和警示

5.下列行为中，属于尊重他人隐私的是（）。

A.私自翻阅他人日记B.不传播他人的家庭信息

C.打听同学的考试分数并到处宣扬D.在背后议论他人的缺点

6.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诫我们要（）。

A.自尊自信B.勤俭节约C.明辨是非D.热爱祖国

7.在网络交往中，我们应该（）。

A.随意透露自己的真实信息B.轻信网络上的所有信息

C.遵守网络规则，文明上网D.沉迷网络游戏，荒废学业

8.面对校园欺凌，我们应该（）。

A.忍气吞声，默默承受B.以暴制暴，报复对方

C.及时向老师、家长或有关部门求助D.事不关己，高高挂起

9.下列关于“反思”的说法，不正确的是（）。

A.反思就是自我完善的一种方式B.反思能帮助我们总结经验教训

C.反思只能在事情发生后进行D.反思可以让我们变得更优秀

10.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（）。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国环境保护法》

---

二、仔细推敲，准确填空(每空2分，共20分)

1.每个人都是独一无二的，都有自己的（）和（）。

2.（）让彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

3.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（）、财产权、（）等权利。

4.（）是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

5.在生活中，我们会遇到各种各样的冲突。面对冲突，我们要学会（），用（）的方式解决问题。

6.尊重自己包括自尊、（）、（）和自我接纳等方面。

---

三、明辨是非，对号入座(对的打“√”，错的打“×”，并简要说明理由。每小题5分，共10分)

1.我们小学生年龄还小，法律与我们没有关系。（）

理由：_________________________________________________________

2.别人欺负我，我就应该去欺负比我更弱小的人来发泄。（）

理由：_________________________________________________________

---

四、学以致用，回答问题(每题10分，共20分)

1.在我们的生活中，有哪些常见的公共秩序需要我们共同遵守？请列举至少三点，并说说遵守公共秩序的重要性。

2.什么是“己所不欲，勿施于人”？结合生活实际，谈谈你对这句话的理解和在生活中如何践行。

---

五、生活实践，情境分析(共20分)

情景再现：

在一次班级大扫除中，小明负责擦窗户。他不小心打碎了一块玻璃，当时周围没有其他同学看见。小明心里很矛盾，他在想：“要不要主动告诉老师呢？说了可能会被批评，不说的话，老师可能也不会发现是我打碎的。”

请你结合所学知识，回答下列问题：

1.你认为小明应该怎么做？为什么？（10分）

2.如果你是小明，在做出选择后，你会有什么样的感受？这对你未来的行为有何启示？（10分）

---

同学们，试卷答完了，请再仔细检查一遍，看看有没有遗漏或错误。希望你通过这次检测，能更好地认识自己，明