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高中化学学科核心素养教研计划手册

序言

作为一名在高中化学教学一线摸爬滚打十余年的教师，我常被两个问题困扰：为什么学生能背熟元素周期表，却解释不清生活中“为什么铁会生锈”？为什么实验题反复练习，面对陌生探究情境时仍束手无策？直到新课标将“核心素养”定为化学教学的“根”，我才豁然开朗——我们缺的不是知识灌输，而是让知识“活起来”的能力培养。

这本教研计划手册，是我与教研组同仁们历时半年，结合一线教学痛点、新课标要求与学生成长需求打磨而成。它不追求华丽的理论堆砌，而是聚焦“如何把核心素养从理念变成课堂里的具体行动”。字里行间藏着我们的困惑、尝试与期待，更藏着对“让每个学生都能用化学眼光看世界”的