2.1 直线的斜率 课件——2025-2026学年高中选必修 第一册《数学》湘教版(新).pptxVIP

2.1 直线的斜率 课件——2025-2026学年高中选必修 第一册《数学》湘教版(新).pptx

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直线的斜率

PART01

自主探究一

alog(bc)

637

alogc=31og(be)A=(

sin

x)=x-1

X=y+1

6

⁶x011

X+y-z

翼=y+12

B=(Ps

最=sB

-7(x)=x+1

axb-S

siB

D

容易发现,这些直线相对于坐标轴(如轴)的倾斜程度不同,即方向不同.只要能想出办法刻画直线的倾斜程度,就可以用倾斜程度来刻画直线的方向.

把轴摆放在水平方向,建立平面直角坐标系,则直线偏离轴所成的角就可以刻画直线的倾斜程度.

过一个已知点可以画无数条直线,如图2.1-1.这些直线相对于轴的倾斜程度相同吗?如何刻画直线的倾斜程度?

图2.1-1

当直线l与x轴相交时,我们把x轴正向绕交点逆时针旋转到与直线向上方向首次重合所

成的角α叫作直线的倾斜角.如图2.1-2(1),直线的倾斜角是锐角;如图2.1-2(2),直线的倾斜角是钝角.当直线与x轴平行或重合时,规定倾斜角a=0,因此,倾斜角的取值范围是0≤απ

(1)(2)

图2.1-2

平面直角坐标系内的每一条直线都有一个确定的倾斜角,而且倾斜程度相同的直线,其倾斜角相等,倾斜程度不同的直线,其倾斜角不相等.因此,我们可以用倾斜角表示平面直角坐标系内一条直线的倾斜程度,以刻画直线的方向,再结合直线上的一个定点,就可以唯一确定这条直线了.

除了用倾斜角来描述直线相对于水平方向的倾斜程度外,在实际生活中,也经常用“坡度”来描述道路的倾斜程度.

如图2.1-3,坡度是指坡面的铅直高度H和水平宽度L的比,也称为坡比.这个比值

即为坡角α的正切值,即tan

图2.1-3

由三角函数知识可知,坡角α越大,则坡度或坡比越大,坡面越陡.

在平面直角坐标系中,我们可以采用类似的方法来刻画直线的倾斜程度.将一条直线的倾斜角的正切值称为这条直线的斜率,即k=tanα.

例如,当直线的倾斜角时,斜率k=ta

当直线的倾斜角时,斜率k=tan

当直线的倾斜角寸,直线的斜率不存在.

由于倾斜角不同,直线的斜率也不同,因而可以用斜率来表示直线的方向.

PART01

自主探究二

alog(bc)

637

alogc=31og(be)A=(

sin

x)=x-1

X=y+1

6

⁶x011

X+y-z

翼=y+12

B=(Ps

最=sB

-7(x)=x+1

axb-S

siB

D

建立平面直角坐标系后,平面上每一点均可用坐标表示.由于

两点确定一条直线,这就启发我们可以利用直线(不垂直于轴)上两点的坐标来确定直线的斜率,如何确定?

由直线上两点的坐标计算直线的斜率

设直线l不垂直于x轴.已知直线l上任意两个不同点A(x₁,y1),B(x₂,y₂),求直线l的斜率.

设直线的倾斜角为α,从原点O出发作有向线段OP表示向量AB=(x₂-x₁,y₂-y₁),则OP与直线l平行或位于直线l上,有相同的倾斜角,即:∠xOP=α.

当直线与x轴平行或重合时,斜率为0,公式适用;当直线与x轴垂直时,斜率不存在,公式不适用。

上式即为经过两个不同点A(x₁,y₁),B(x₂,y₂)(x₁≠x₂)的直线的斜率公式.

由向量OP=AB=(x₂-x₁,y₂-y₁),

-7(x)=x+1

siB

最=sB

X+y-z

翼=y+12

B=(Ps

alog(bc)D

x)=x-1

X=y+1

6

⁶x011

PART03

课堂练习

alogc=31og(be)A=(

sin

axb-S

解:(1)直线AB的斜率;

直线BC的斜率

直线CA的斜率

例1:如图,已知三点A(2,1),B(5,2)C(4,3)

(1)求直线AB,BC,CA的斜率;

(2)求直线BC,CA的倾斜角.

(2)设直线BC的倾斜角为α;

由tana=kBc=-1;可知倾斜角

设直线CA的倾斜角为β.

由tanβ=kcA=1;可知倾斜角

由知:即△ABC为直角三角形.

分析:要画出过点A(2,0)且斜率分别为2(或-2)的直线,

只需要再确定直线上异于点A的另一个点的位置(即坐标).

解:设直线l₁上另一点B的坐标为(x₁,y₁),根据斜率公式有:

即y₁=2(x₁-2).不妨取x₁=0,则y₁=-4,于是得点B的坐标为

(0,-4).过点A(2,0)及

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