1.3.1地球的历史 (教学课件)——高中地理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

1.3.1地球的历史 (教学课件)——高中地理人教版(2019)必修第一册.pptx

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作为最容易辨认的恐龙之一,梁龙(图

1.21)是巨型恐龙中的明星,它们体型

巨大,最大的身长超过36米,脖子长度超过6米,尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前,在北美洲大平原上,它们是最常见的巨型恐龙。然而,现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢?地球的环境都发生过什么样的变化?

图1.211908年法国自然历史博物馆安装中的梁龙化石

骨架

核心素养目标

1.区域认知:通过分析地层分布,理解不同时期地球生命的演化规律。

2.综合思维:结合图文资料,归纳地质历史中生物与环境的相互作用关系。

3.地理实践力:利用地质年代表,复述地球生命演化的关键节点。

4.人地协调观:通过学习蓝细菌与叠层石的形成,说明生物对环境的适应及影响。

重难点导航

重点

1.地质年代表的划分依据及各代

主要生物特征。

2.化石在地层中的分布规律及其

与古环境的关系。

白难点

1.理解地层顺序与生物进化阶段

的对应关系。

目录

质化年石代和表地

化石和地质年代表

地球约有46亿年的历史,在这漫长

的时间里,它经历了多次火山喷发、板块碰撞等。要了解这些经历,研究地层是最主要的途径。

1.地层:地层是具有时间顺序的层状岩

石。

运后沉积起来,经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。

3.沉积岩的特点:沉积岩的地层具有明显的层理构造,

一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。

在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或

遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,

所以同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。

一化石和地质年代表

2.沉积岩:裸露在地表的各种岩石,在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏,破坏的产物(包括碎屑物质和溶解物质)被风和流水等搬

1)层理构造

②岩层下老上新

③常含有化石

地层层序法就是根据地

层下老上新的规律来确定其相对新老关系的基本方法。沉积岩形成后,如未经剧烈的变动,则下面的岩层较老,上面的岩层较新,即有下老上新的规律。

知识拓展

地层层序法确定沉积岩层的新老关系

上新

下老

含有化石

层理构造

血化石的特点

在沉积岩的形成过程中,有些生物

的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,所以①同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。②生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,

因此,③越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

通考:

·A、B两地是否具有同一时代的地层?

同一时代的地层往往含有相同或者相似的

化石。

·将同时代的地层用虚线连接起来,分析两地层差异的原因?

同一地层,海拔高度不同。两地的岩层

发生断裂,并在垂直方向上发生了位移。

·地点B地层4缺失的原因?

可能一:B地顶部最初可能存在该地层,在隆起后经风化、外力侵蚀后消失。

可能二:A、B两地断层形成时,还未形成该地层,之后A地较低接受沉积物

沉积形成该地层,B地较高不具备沉积条件

A、B两地地层对比

AB

3

2

4

3

1

研究地层和化石的地理意义

生物的生长过程深受地理环境的影

响,因此,由古生物形成的化石种类及特点不可避免地打上了当时地理环境的烙印。

通过研究地层和它们包含的化石,科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球的生命历史和古地理环境。

科学家对全球各地的地层和古生物下

进行了对比研究,发现地球演化呈显的阶段性。根据地层顺序、生物阶段、岩石年龄等,科学家把漫长白球历史按照宙、代、纪等时间单位,

行系统性编年,形成地质年代表

时间:“宙”是最大的地质年代单位,“宙”分为不同的“代”,“纪”是“代”的进一步细分。规律:越早的地质年代跨越的时间越长

252

299

359

-419

444

485

541

-2500

-4000

-4600

新生代中生代古生代

显生宙

二叠纪石炭纪泥盆纪

志留纪

奥陶纪

寒武纪

元古宙太古宙冥古宙

2.6

-23

66

-145

新近纪

古近纪

白垩纪

侏罗纪

-201

三叠纪

距今时间/百万年

第四纪

血地质年代表

冥古官

太古宙

元古官

显生宙

前寒武纪

古生代

中生代

新生代

寒武纪

奥陶纪

志留纪

泥盆纪

石炭纪

二叠纪

三叠纪

侏罗纪

白垩纪

古近纪

新近纪

第四纪

距今大约年

代(亿年)

4640255.414.854.434.13

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