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小班下学期德育工作计划总结范文(通用5篇)

【德育工作计划】

小班下学期德育工作计划总结1

本班共有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩_名。大部分为小班新生，对幼稚园的生活比较陌生。一时不能适应幼稚园的各项常规生活，幼儿各方面能力较差，尤其是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的深入培养。依照幼儿的年纪特点和新的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全方面提升我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、友好地发展。

1、班幼儿都是新生，整体思想品德情况不理想，主要展现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差不能独立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼儿恪守规则的意识和自控能力较差。

3、心中有他人的意识缺乏，不会同情、体谅、帮助关心他人。

4、不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。

5、意志品质不够坚强，做事不仔细，没有克服困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

情感方面

1、经过儿歌这种形式，向小班幼儿进行品德教育。儿歌语言精炼，通俗易懂，富有韵律，念起来琅琅上口，幼儿轻易记忆。再依照儿歌内容配上插图，互为补充，图文并茂，更能引发幼儿学习的兴趣，激发幼他们学习的主动性。

2、经过热爱幼稚园、家庭、故乡、祖国、党等教育，培养小班幼儿初步的爱国主义情感。

3、经过教师节、国庆节、中秋节等一系列活动，培养幼儿热爱老师、同伴、家庭组员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育，培养初步的爱人民的情感。

4、经过和小搭档的友好相处，礼貌、大方地交往，老实、勇敢、克服困难等教育，培养对人、对事的主动态度，主动精神和愉快的情绪，促进幼儿社会性发展，为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。

5、经过自己的事自己做，学着为班级、为他人做好事等活动，培养幼儿初步的热爱劳动、爱护劳动结果的品德和习惯。

常规方面

培养幼儿养成良好的卫生习惯，做到饭前便后要洗手，饭后擦嘴的好习惯。在活动中，培养幼儿养成平静倾听老师、同伴讲话的好习惯，不随便插嘴。在吃饭方面，培养幼儿独立平静地用餐，并能保持桌面、地面的整齐。在午睡方面，培养幼儿能平静入睡，不和旁边的小搭档讲话，养成良好的午睡习惯。培养幼儿脱衣服，穿裤子、鞋子的良好自理能力。

九月份

1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育；

2、激励幼儿高高兴兴上幼稚园；

3、教育幼儿同伴间相互友爱、相互帮助。

十月份

1、教育幼儿学会与他人分享，会谦让；

2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花、叶等；

3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。

十一月份

2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。

3、组织幼儿进行生活自理能力方面的比赛。

十二月份

1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语你好、请、谢谢、再见等培养幼儿有礼貌的行为。

3、结合元旦进行迎新年的活动。

一月份

1、初步掌握日常生活中简单的礼貌用语你好、请、谢谢、再见等培养幼儿有礼貌的行为。

2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗诵的兴趣。

3、进行不怕冷、坚持天天来园的教育。

小班下学期德育工作计划总结2

新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学发展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的主要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新路径、新方法，切实提升德育工作的针对性和实效性。重视教师职业涵养的提升，深入提升学生的道德素养。以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。整合教育资源，主动构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全方面提升学生的综合素质。

二、工作目标：

1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德涵养。以“修四德、强素质、

尽责任、构建友好校园”师德主题教育活动为切入点，培养友好、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。使教师享受职业尊严和幸福。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向

上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。

3、重视班主任教研，加强班级德育管理。

三、工作重点：

1、加强师德建设，重视教师职业涵养的提升。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向

上的个性心理。

3、加强班主任教研，加强班级德育管理。

四、详细方法：

(一)关注教师队伍建设，提升教