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小学生英语学习情况调研问卷

尊敬的家长朋友、亲爱的老师：

您好！

为了更深入、全面地了解当前小学生英语学习的真实状况，包括他们的学习兴趣、学习习惯、遇到的困难以及家庭和学校在英语教育方面所提供的支持，我们特组织本次调研。您的参与和宝贵意见，将对我们分析小学生英语学习的普遍规律与个性差异，进而为优化英语教学策略、提升学习效果提供重要的参考依据。

本问卷采取匿名方式进行，所有收集到的信息仅用于调研分析，我们将严格遵守保密原则。请您根据孩子（或学生）的实际情况和真实感受填写。您的坦诚作答，对我们至关重要。感谢您在百忙之中抽出时间支持本次调研工作！

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第一部分：基本信息

1.孩子所在年级：

*□一年级

*□二年级

*□三年级

*□四年级

*□五年级

*□六年级

2.孩子性别：

*□男

*□女

第二部分：英语学习兴趣与态度

3.您的孩子对英语学习的兴趣程度如何？

*□非常感兴趣，主动要求学习

*□比较感兴趣，愿意参与学习活动

*□一般，谈不上特别喜欢或讨厌

*□不太感兴趣，需要督促才学习

*□完全没兴趣，抵触学习英语

4.孩子在日常生活中，会主动使用英语吗？（比如哼唱英文歌、说简单英文单词/句子等）

*□经常

*□有时

*□很少

*□从不

5.孩子认为学习英语主要是为了什么？（可多选）

*□学校课程要求，必须学

*□将来有用，可以和外国人交流

*□喜欢英语歌曲、动画、故事等

*□为了考试取得好成绩

*□其他(请填写):_________

第三部分：英语学习习惯与方法

6.您的孩子平均每天花在英语学习上的时间（不包括学校课堂时间）大约是？

*□几乎没有

*□15分钟以内

*□15-30分钟

*□30-60分钟

*□60分钟以上

7.孩子在英语学习中，通常会采用哪些方法？（可多选）

*□听英文儿歌、故事、动画

*□跟读、模仿录音

*□背单词、背课文

*□做练习题

*□和家人/同学用简单英语对话

*□使用学习App或在线课程

*□阅读英文绘本或简易读物

*□其他(请填写):_________

8.孩子是否有预习和复习英语的习惯？

*□两者都有，且能坚持

*□只有预习

*□只有复习

*□偶尔会

*□从不

第四部分：英语学习内容与难点

9.在英语的听、说、读、写四个方面，您的孩子感觉哪个部分最擅长？

*□听

*□说

*□读

*□写

10.在英语的听、说、读、写四个方面，您的孩子感觉哪个部分最困难？

*□听

*□说

*□读

*□写

11.孩子在学习英语时，最常遇到的困难有哪些？（可多选）

*□单词记不住

*□发音不准确

*□不敢开口说/说不出来

*□阅读理解跟不上

*□语法搞不懂

*□觉得内容枯燥

*□其他(请填写):_________

第五部分：家庭英语学习支持

12.您（或其他家庭成员）是否会用英语与孩子进行日常交流？

*□经常

*□偶尔

*□很少

*□从不，因为自己英语不好

13.您通常如何辅导或支持孩子的英语学习？（可多选）

*□陪伴孩子完成作业，检查对错

*□给孩子读英文绘本、讲故事

*□和孩子一起看英文动画、听英文歌

*□为孩子购买学习资料（如绘本、练习册、点读笔等）

*□为孩子报课外英语辅导班/请家教

*□鼓励孩子使用学习类App

*□无法辅导，主要靠孩子自己和学校

*□其他(请填写):_________

14.您认为家庭在孩子英语学习中扮演的角色重要吗？

*□非常重要

*□比较重要

*□一般

*□不太重要

*□不重要

第六部分：学校英语教学与期望

15.您的孩子对学校的英语课堂教学满意吗？

*□非常满意

*□比较满意

*□一般

*□不太满意

*□很不满意

16.您认为学校英语教学中，哪些方面做得比较好？（可多选，如未选“满意”可跳过或填写不足）

*□课堂氛围活跃有趣

*□老师教学方法得当

*□注重听说能力培养

*□教材内容合适

*□作业量适中

*□其他(请填写):_________

17.您认为学校英语教