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2025年安徽工业大学新闻学专升本试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于“新闻”的定义中，最符合现代新闻学共识的是（）

A.新闻是新近发生的事实的报道

B.新闻是有趣的、能引起读者兴趣的事件

C.新闻是媒体对社会现象的主观评价

D.新闻是历史的初稿

2.新闻价值的核心要素不包括（）

A.时新性

B.显著性

C.文学性

D.重要性

3.新闻采访中，“开放式提问”的主要作用是（）

A.快速获取具体细节

B.引导采访对象深入表达

C.验证已有信息的准确性

D.控制采访节奏

4.消息写作中，“倒金字塔结构”的关键特征是（）

A.按时间顺序展开事件

B.把最重要的信息放在开头

C.强调故事性和情感渲染

D.结尾设置悬念吸引读者

5.下列属于传播学“5W模式”中“受传者”要素的是（）

A.电视台记者

B.微信公众号

C.观看新闻的网民

D.新闻报道的事件

6.新媒体环境下，“用户生成内容（UGC）”对新闻生产的主要影响是（）

A.提高新闻专业性

B.扩大新闻来源渠道

C.减少信息真实性风险

D.强化媒体把关作用

7.新闻评论的核心功能是（）

A.传递事实信息

B.表达观点立场

C.记录历史事件

D.展示文学技巧

8.下列关于“新闻真实性”的表述，错误的是（）

A.细节真实是整体真实的基础

B.允许合理想象补充缺失信息

C.需避免以偏概全的片面报道

D.需核对关键信源的可靠性

9.“媒介融合”的本质是（）

A.不同媒体形态的物理叠加

B.内容、技术、平台的深度整合

C.传统媒体向新媒体的简单转型

D.降低新闻生产成本的手段

10.舆论监督的核心原则是（）

A.追求曝光量最大化

B.以事实为依据，以法律为准绳

C.优先考虑被监督对象的感受

D.依赖网络暴力推动问题解决

二、名词解释（每题5分，共25分）

1.新闻敏感

2.倒金字塔结构

3.新闻真实性

4.媒介融合

5.舆论监督

三、简答题（每题10分，共40分）

1.简述新闻采访与新闻写作的关系。

2.分析社交媒体对新闻传播的双重影响。

3.如何理解“内容为王”在新媒体时代的适用性？

4.列举并说明新闻价值的五大要素。

四、论述题（每题15分，共30分）

1.结合具体案例，论述新闻真实性原则在新媒体环境下的挑战与应对策略。

2.从传播效果角度，分析“短视频新闻”兴起的原因及其对传统新闻生产的影响。

五、实务题（共35分）

（一）消息写作（20分）

根据以下材料，撰写一篇结构完整的消息，要求包含标题、导语、主体，字数400-500字。

材料：2024年11月15日，安徽工业大学“融媒体中心”正式揭牌成立。该中心由校党委宣传部主导，整合原校报编辑部、校园电视台、官方微信公众号、微博、抖音等平台资源，旨在构建“一次采集、多元生成、全媒传播”的校园新闻生产体系。中心引入AI辅助采编系统，可自动生成简讯、整理采访录音；同时设立“学生记者孵化基地”，面向全校招募新闻爱好者，提供专业培训与实践机会。揭牌仪式上，校长李为民表示：“融媒体中心不仅是传播校园动态的窗口，更是培养复合型新闻人才的实践平台。”

（二）新闻评论（15分）

针对当前“自媒体为博流量编造‘伪新闻’”现象，撰写一篇短评，要求观点明确、逻辑清晰，字数300-400字。

参考答案

一、单项选择题

1.A2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B

二、名词解释

1.新闻敏感：新闻工作者对社会生活中潜在新闻价值的敏锐感知能力，表现为快速判断事件是否具有报道价值、能否引起受众兴趣的职业直觉。

2.倒金字塔结构：消息写作的经典结构，将最重要、最有价值的信息（如事件结果、核心数据）置于开头（导语），随后按重要性递减顺序展开细节，结尾补充背景或次要信息。

3.新闻真实性：新闻报道必须符合客观事实，包括具体事实真实（时间、地点、人物、数据等细节准确）和整体真实（全面反映事件本质，避免以偏概全）。

4.媒介融合：基于数字技术，将报纸、广播、电视、网络等不同媒介的内容生产、传播平台、受众资源进行整合，实现信息的多层次开发与多渠道传播。

5.舆论监督：公众通过媒体对国家机关、社会组织及个人的行为进行批评、建议，促进社会公正的活动，需以事实为依据，遵循