4 力的合成和分解（导学案）（解析版）物理人教版2019必修第一册.pdf

第4节力的合成和分解

1.物理观念：知道力的合成和分解都遵循平行四边形定则，会应用作图和三角函数知识求解合力。

2.科学思维：通过对实际情境的分析，知道合力与分力的概念，体会等效替代的思想。

3.科学探究：通过力的合成实验探究，得出力的合成和分解都遵循平行四边形定则，体会科学的思维方

法。

4.科学态度与责任：通过对实际问题的处理，体会等效替代的思想在研究物理问题时的重要作用。

1.利用等效替代的思想理解合力和分力的关系(重点)。

2.探究两个互成角度的力合成时遵循的规律，会根据平行四边形定则用作图法求合力(重点)。

3.会利用作图法和计算法求合力(重难点)。

【知识回顾】

第3节牛顿第三定律

一、作用力和反作用力

1．力是物体对物体的作用。只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体。

2．两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。

3．作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。我们可以把其中任何一个力叫作作用力，另一

个力叫作反作用力。

二、牛顿第三定律

1．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直

线上。

三、物体受力的初步分析

1．受力分析的一般步骤:

(1)明确受力分析的对象;

(2)根据力的产生条件,按照重力,弹力和摩擦力的顺序分析物体受到的力；

(3)结合物体的运动状态判断这些力是否真实存在;

(4)只画出研究对象受到的力,面不面出研究对象作用于其他物体的反作用力。

【自主预习】

第4节力的合成和分解

一、合力和分力

1．合力和分力

假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力，这

几个力叫作那个力的分力。

2．合力与分力的关系

合力与分力之间是一种等效替代的关系，合力作用的效果与分力共同作用的效果相同。

二、力的合成和分解

1．力的合成：求几个力的合力的过程。

2．力的分解：求一个力的分力的过程。

3．平行四边形定则：求两个力的合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两

个邻边之间的对角线代表合力的大小和方向。

4．如果没有限制，同一个力F可以分解为无数对大小、方向不同的分力。

5．两个以上共点力的合力的求法：先求出任意两个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，

直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力。

三、矢量和标量

1．矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量。

2．标量：只有大小，没有方向，相加时遵从算术法则的物理量。

思考与讨论1

一、合力和分力

1.请大家观察教材中水桶所受拉力示意图和吊灯所受拉力示意图，并思考下列问题:

(1)物体所受的力有何特点?

(2)这三种情况中，两个拉力和一个拉力对物体在空中静止这一作用效果而言相同吗?这三个拉力能同

时出现吗?

(3)力的作用效果除了使物体的运动状态发生改变，还可以怎样?请举例说明。

答案ꢀ(1)物体所受到的这些力都作用于同一点，或这些力的延长线相交于同一点。

(2)三种情况中，两个拉力和一个拉力的作用效果相同，能够互相替代，但不能同时出现。

(3)力还可以使物体发生形变。用一个拉力拉弹簧到某一位置和用两个拉力拉弹簧到这位置的作用效

果也是相同的，可以互相替代。

1ꢀ杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面叠合梁斜

拉桥。挺拔高耸的208米主塔似一把利剑直刺苍穹，塔的两侧32对钢索连接主梁，呈扇面展开，如巨

型琴弦，正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲。假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30°，如图所示，

4

每根钢索中的拉力都是3×10N，通过作图法求出这对钢索对塔柱的合力的大小和方向。

4

答案ꢀ5.2×10Nꢀ方向竖直向下