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初中生心理健康教育课程对学生心理素质培养的长期效应研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康教育课程对学生心理素质培养的长期效应。通过分析现有教育现象，提出问题，并对问题进行深入探讨，以期为我国初中生心理健康教育提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生；心理健康教育；心理素质；长期效应

一、问题的提出

（一）1.当前初中生心理健康问题凸显，亟待关注与解决

在我国，初中阶段是青少年成长的关键时期，心理健康问题日益凸显。近年来，校园欺凌、网络成瘾、学业压力等问题层出不穷，严重影响了初中生的心理健康。据相关调查显示，我国初中生心理问题检出率逐年上升，这些问题若得不到及时解决，将对学生的健康成长产生