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三年级语文期末模拟试题

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你一定收获满满！这份期末模拟试题将帮助你检验学习成果，查漏补缺。请你认真读题，仔细作答，把字写工整，相信你一定能发挥出自己最好的水平！

第一部分基础知识积累与运用

一、看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。（10分）

zhǔnbèi()fēngshōu()yǎnjing()zhīshi()gānjìng()

cāochǎng()yóuxì()rènao()shēngbìng()yǔzhòu()

二、比一比，再组词。（8分）

己()情()住()进()

已()请()往()近()

三、给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。（6分）

1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。

2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。

3.小明兴（xīng/xìng）高采烈地说：“今天真是令人兴（xīng/xìng）奋的一天！”

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（10分）

春回（）（）（）（）齐放百（）争（）

（）（）古迹山（）水（）（）（）为家

我选的词语是：_____________

我写的句子：_________________________________

五、选词填空。（6分）

吗呢吧呀啦啊

1.你今天开心（）？

2.公园里的花真香（）！

3.我们一起去操场玩（）！

4.我的铅笔跑到哪里去了（）？

5.下雨了，我们快回家（）！

6.这只小鸟多可爱（）！

六、照样子，写句子。（8分）

例：小鸟在天上飞。

小鱼在水里游。

1.小明在教室里看书。

_________________________。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

2.苹果____________________。

例：我把作业写完了。

作业被我写完了。

3.小红把窗户打开了。

_________________________。

例：天上的云像棉花糖。

4.________________像________________。

七、把下列句子补充完整，并加上合适的标点符号。（6分）

1.______________在公园里_________________（）

2.我最喜欢吃的水果是___________________（）

3.____________________多么________________（）

第二部分阅读理解

阅读短文，回答问题。（15分）

小蜗牛

春天来了，阳光暖暖地照着。一只小蜗牛背着重重的壳，慢慢地往前爬。

它爬呀爬，爬到了一棵小草旁。小草对它说：“小蜗牛，你好！你要去哪里呀？”小蜗牛抬起头，说：“我要去前面的花园里，看看美丽的花朵。”小草说：“花园离这里有点远，你能爬到吗？”小蜗牛说：“我不怕远，也不怕慢，只要坚持，就一定能到。”

小蜗牛继续往前爬。它爬过了小土坡，爬过了小水洼。路上，它遇到了小蝴蝶。小蝴蝶说：“小蜗牛，你爬得这么慢，什么时候才能到花园呀？不如我带你飞过去吧！”小蜗牛摇摇头，说：“谢谢你，小蝴蝶。我想自己爬过去，这样我才能看到更多风景。”

又过了很久很久，小蜗牛终于爬到了花园。花园里的花真多呀！有红的玫瑰，黄的菊花，还有粉的桃花，五颜六色，美丽极了。小蜗牛开心地笑了，它觉得自己的努力没有白费。

1.短文共有（）个自然段。（2分）

2.小蜗牛的目的地是哪里？请在文中用“﹏﹏”画出来。（3分）

3.小蜗牛在去花园的路上遇到了谁？它们说了什么？（至少写出一个）（4分）

_________________________________________________________________

4.小蜗牛为什么不让小蝴蝶带它飞过去呢？（3分）

_________________________________________________________________

5.你觉得小蜗牛是一只怎样的小蜗牛？（3分）

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第三部分看图写话（17分）

仔细观察下面的图画，想一想：图片上画的是什么季节？图中有哪些人？他们在做什么？他们的心情怎么样？请你把看到的、想到的写下来。题目自拟，语句通顺，意思清楚，正确使用标点符号，不少于一百五十字。

（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里放风筝，天空中有几只