核心素养测评(选择性必修2第一单元第32讲在生活中学民法用民法).docxVIP

核心素养测评(30分钟45分)

三十九在生活中学民法用民法

一、选择题(共11小题,每小题3分,共33分)

1.《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”民事法律关系是民法调整的社会关系在法律上的表现。下列属于民事法律关系的有()

①市场监督管理部门对某超市的违规经营行为进行行政处罚

②某汽车4S店与自然人小王之间订立汽车买卖合同

③小李答应小张一起去外地旅游后反悔,小张要求小李履行承诺

④甲装修房屋时因未做好防水导致楼下乙的墙面损坏引起纠纷

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选C。合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议,“某汽车4S店与自然人小王之间订立汽车买卖合同”属于民事法律关系,②正确。“甲装修房屋时因未做好防水导致楼下乙的墙面损坏引起纠纷”,是相邻关系引发的纠纷,是不动产权利的延伸,是平等主体之间的财产关系,④正确。“市场监督管理部门对某超市的违规经营行为进行行政处罚”,不是平等主体之间的关系,属于行政法律关系,①不符合题意。“小李答应小张一起去外地旅游后反悔,小张要求小李履行承诺”,不属于民法调整而形成的民事权利义务关系,属于道德约束的范畴,③不符合题意。

2.(2024?鹤壁模拟)小艺极具绘画天赋,在10岁时受赠某品牌高档马克笔一套,13岁时受赠某进口素描铅笔套装。在16周岁时开始做自由插画师,月收入2万元。后因绘画需要,购买了一个9999元的电子绘画板,但是其母亲不同意购买如此昂贵的绘画板,二人发生激烈争吵。对此说法正确的有()

①小艺购买电子绘画板的行为属于有效的民事法律行为

②小艺在受赠马克笔和素描笔时,未满16周岁,故行为无效

③小艺和母亲发生激烈争吵适用于民法调整的法律关系

④小艺虽然未满18周岁,但收入应该由自己进行支配

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选B。16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人,小艺购买绘画板的行为有效,也能够对自己的收入进行自由支配,①④正确。限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为,小艺实施的行为具有法律效力,②错误。小艺和母亲发生争吵不属于民法调整的范围,③错误。

3.张某的女儿梓涵出生于2013年3月,为小学五年级学生。2024年2月19日,梓涵在妈妈不知情的情况下使用其手机通过某直播平台,在主播诱导下通过支付宝账户支付给A公司经营的“某点卡专营店”5949.87元,用于购买游戏充值点卡,共计4笔。对上述案例,分析正确的是()

①梓涵是无民事行为能力人,A公司应返还原告充值款

②梓涵是限制民事行为能力人,其父母可要求A公司返还充值款

③梓涵充值行为超出与其年龄、智力相适应的程度

④张某未尽到对女儿的监护职责,应该承担部分民事责任

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选C。梓涵不满18周岁,已满8周岁,为限制民事行为能力人,其充值行为超出与其年龄、智力相适应的程度,其父母可要求A公司返还充值款,②③正确,①错误。材料不涉及对子女的监护职责,张某不应承担民事责任,④错误。

4.民事法律关系的客体因具体的法律关系而有所不同。下列对民事法律关系的客体的说法正确的是()

序号

民事法律关系

民事法律关系的客体

①

甲将自家汽车抵押给银行,取得贷款10万元

10万元

②

乙冒名顶替同桌上大学

人身利益

③

丙一次性支付5万元获得陈某的某项专利两年的使用权

丙的支付行为

④

丁的电脑被好朋友不小心损坏

电脑

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选D。民事法律关系的客体是指民事权利和义务所指向的对象。甲将自家汽车抵押给银行,取得贷款10万元,这体现了债权关系,客体是行为,不是物,①错误。乙冒名顶替同桌上大学,侵犯了同学的姓名权,人身关系的客体是人身利益,②正确。丙一次性支付5万元获得陈某的某项专利两年的使用权,知识产权的客体是智力成果和商业标记,不是支付行为,③错误。丁的电脑被好朋友不小心损坏,丁的所有权被侵犯,所有权关系的客体是物,是电脑,④正确。

5.初中生小陈在放学路上捡到一个皮包,里面装有现金一万元。带回家后,看到电视台正播出一则寻物启事,失主声明若有人归还拾到的皮包及现金,愿以500元酬谢。于是,小陈准备把皮包归还给失主,他的父母认为应当向失主收取500元。可小陈觉得,如果收钱了就不是拾金不昧了。以下评析正确的是()

①小陈父母的观点是错误的,收取酬谢违背了公序良俗

②于法有权要求失主履行承诺,于德可以婉拒酬谢

③拾金不昧的行为是道德层面的要求,不涉及法律关系

④依法行使权利与拾金不昧的道德要求