一元一次不等式一次函数P培训教案.docx

一元一次不等式与一次函数专题培训教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课隶属于高中数学函数与不等式核心知识模块，是在学生掌握函数基本概念、一次函数定义及性质后的综合应用拓展内容。依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》要求，本节课需达成三维目标与核心素养培育的有机统一：

知识与技能：掌握一元一次不等式的定义、性质及规范解法，深化对一次函数图像与性质的理解，构建不等式函数图像三者的内在关联，能运用其解决实际问题；

过程与方法：通过观察图像、类比推理、合作探究等活动，培育学生数形结合、分类讨论的数学思想，提升逻辑推理与问题解决能力；

情感态度与价值观及核心素养：依托实际